“Prova de Matemática: Questões sobre Ângulos com Imagens”
Tema: ANGULOS QUESTIOEES COM IMAGENS
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 4
Prova de Matemática – 6º Ano
Tema: Ângulos – Questões com Imagens
Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Este teste tem como objetivo avaliar seu entendimento sobre ângulos e suas representações. Use o raciocínio crítico para responder!
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Questão 1:
Observe a imagem a seguir, que mostra um ângulo formado por duas retas que se cruzam.
Qual é a medida do ângulo apresentado na imagem?
A) 30°
B) 60°
C) 90°
D) 120°
Questão 2:
Na figura abaixo, temos um triângulo. As medidas de seus ângulos internos estão representadas.
Se o ângulo A mede 50° e o ângulo B mede 60°, qual a medida do ângulo C?
A) 70°
B) 80°
C) 90°
D) 100°
Questão 3:
Observe a figura abaixo que representa um círculo com dois raios que formam um ângulo no centro.
Qual é a característica do ângulo formado no centro do círculo?
A) É sempre agudo.
B) É sempre reto.
C) É sempre obtuso.
D) Pode ser agudo ou obtuso, dependendo da abertura entre os raios.
Questão 4:
Na imagem a seguir, temos um tipo de ângulo notável que aparece em algumas situações cotidianas.
Esse ângulo é classificado como:
A) Ângulo agudo
B) Ângulo reto
C) Ângulo obtuso
D) Ângulo perigoso
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Gabarito
Questão 1: C) 90°
Justificativa: O ângulo representado é uma interseção de duas retas que formam um ângulo reto, que mede exatamente 90°.
Questão 2: A) 70°
Justificativa: A soma dos ângulos de um triângulo é sempre 180°. Portanto, 180° – 50° – 60° = 70°.
Questão 3: D) Pode ser agudo ou obtuso, dependendo da abertura entre os raios.
Justificativa: O ângulo central pode ter diferentes medidas, sendo classificado conforme a abertura entre os raios. Existem ângulos agudos (menores que 90°) e obtusos (maiores que 90°).
Questão 4: B) Ângulo reto
Justificativa: A imagem mostra um ângulo reto, que mede exatamente 90° e é comum em esquinas e mudanças de direção.
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Esta avaliação foi elaborada de forma a garantir que os alunos possam refletir sobre conceitos fundamentais sobre ângulos e sua visualização prática no cotidiano, promovendo um aprendizado significativo e contextualizado.
