Prova de Ciências: Estrelas, Dia e Noite, Fases da Lua para 5º Ano
Tema: estrelas, dia e noite, fases da lua
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências: Estrelas, Dia e Noite, Fases da Lua
Nome do Aluno: ____________________________________ Data: ____________
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Boa sorte!
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Durante o dia, observamos o Sol em nosso céu. Qual é a razão de não conseguirmos ver as estrelas durante o dia?
a) As estrelas estão muito longe.
b) O Sol ofusca a luz das estrelas.
c) As estrelas não existem durante o dia.
d) O céu é azul e não deixa ver as estrelas.
2. (Verdadeiro ou Falso)
A Terra realiza uma rotação completa em torno do seu eixo em 24 horas, o que causa a alternância entre dia e noite.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar)
A fase da Lua em que apenas a parte iluminada é visível e parece uma lua cheia é chamada de __________. Durante essa fase, a Lua está _________ da Terra.
4. (Dissertativa)
Explique por que existem diferentes fases da Lua. Utilize termos como “posição”, “iluminação” e “observador” em sua resposta. (Mínimo 5 linhas)
5. (Múltipla escolha)
Qual das seguintes opções melhor descreve as estrelas?
a) São corpos celestes que produzem seu próprio calor e luz.
b) São planetas que refletem a luz do Sol.
c) São satélites que orbitam a Terra.
d) São cometas que se movem rapidamente pelo espaço.
6. (Verdadeiro ou Falso)
Durante a lua nova, a Lua está entre a Terra e o Sol, de modo que a sua face iluminada não é visível.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Múltipla escolha)
O que acontece com as estrelas à noite?
a) Elas desaparecem.
b) Elas ficam mais brilhantes.
c) Elas se movem para mais perto da Terra.
d) Elas ficam sempre brilhantes, mas não conseguimos vê-las durante o dia.
8. (Completar)
As constelações são agrupamentos de estrelas que formam figuras. Cada cultura tem suas próprias __________ das constelações que muitas vezes estão ligadas à sua história e mitologia.
9. (Dissertativa)
Descreva como a posição da Terra em relação ao Sol e à Lua influencia o que vemos no céu à noite. Use exemplos de fases da Lua em sua explicação. (Mínimo 5 linhas)
10. (Verdadeiro ou Falso)
O ciclo das fases da Lua leva aproximadamente 29,5 dias para completar.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Gabarito
1. b – O Sol emite uma luz intensa que ofusca a luz das estrelas, tornando-as invisíveis durante o dia.
2. Verdadeiro – A rotação da Terra em torno de seu eixo determina a sucessão entre as partes iluminadas e não iluminadas do planeta, resultando no dia e na noite.
3. cheia; oposta – A Lua cheia ocorre quando está oposta ao Sol em relação à Terra, permitindo que a face iluminada seja totalmente visível.
4. Resposta esperada: As fases da Lua ocorrem devido à sua posição em relação à Terra e ao Sol. À medida que a Lua orbita a Terra, diferentes porções de sua superfície são iluminadas pelo Sol, o que muda a aparência da Lua para um observador na Terra. Assim, vemos diferentes fases, como a nova, crescente, cheia e minguante.
5. a – As estrelas são grandes esferas de gás que produzem sua própria luz e calor devido a reações nucleares em seu interior.
6. Verdadeiro – Na lua nova, a Lua está posicionada entre a Terra e o Sol, fazendo com que sua face iluminada não seja visível da Terra.
7. d – As estrelas não desaparecem à noite; elas continuam a existir e brilham, mas durante o dia, sua luz é superada pela luz solar.
8. histórias – As constelações são frequentemente baseadas em mitologias e histórias locais, que refletem a cultura de um povo.
9. Resposta esperada: A posição da Terra em relação ao Sol e à Lua altera a quantidade de luz solar que podemos ver refletida na Lua. Durante a lua nova, a Lua está entre o Sol e a Terra e não vemos a face iluminada. Quando a Lua está em sua fase cheia, ela está do lado oposto ao Sol, e sua face iluminada é totalmente visível. Essas mudanças causam as diferentes fases que observamos.
10. Verdadeiro – O ciclo completo das fases da Lua leva cerca de 29,5 dias.
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Essa prova busca avaliar a compreensão dos alunos sobre conceitos fundamentais em ciências relacionadas ao espaço, promovendo o desenvolvimento do raciocínio crítico e a capacidade de contextualização dos conteúdos.
