“Prova de Língua Inglesa: Cores, Animais, Comidas e Esportes”

Tema: cores, animais, comidas, esportes,
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 15

Prova de Língua Inglesa – 1º Ano

Tema: Cores, Animais, Comidas e Esportes

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia cada afirmação abaixo e marque com um “V” para verdadeiro e “F” para falso.

Questões:

1. A maçã é uma fruta vermelha.

2. O cachorro é um animal que voa.

3. O campo é um lugar onde podemos jogar futebol.

4. A cor do sol é azul.

5. Existem zebras na África.

6. A pizza é um tipo de comida italiana.

7. Os peixes são mamíferos.

8. O tênis é um esporte que se joga com uma bola.

9. O céu é geralmente amarelo durante o dia.

10. As vacas produzem leite.

11. O laranja é uma cor e também é uma fruta.

12. O basquete é jogado com uma bola e uma cesta.

13. Os gatos podem nadar como os peixes.

14. O chocolate é um tipo de sobremesa.

15. O golfe é um esporte que se joga na água.

Gabarito e Justificativas:

1. V – A maçã pode ser vermelha, embora existam outras cores.

2. F – O cachorro não voa; ele é um animal terrestre.

3. V – O campo é um espaço tradicional para jogar futebol.

4. F – A cor do sol, durante o dia, é geralmente amarela ou laranja.

5. V – As zebras são nativas da Africa.

6. V – A pizza é uma famosa comida de origem italiana.

7. F – Os peixes são animais aquáticos e pertencem a uma classe diferente dos mamíferos.

8. V – O tênis é jogado com uma bola, mas é importante notar que pode ser jogado em uma quadra.

9. F – O céu é geralmente azul durante o dia.

10. V – As vacas são conhecidas por produzir leite.

11. V – O laranja é uma cor e também se refere à fruta.

12. V – O basquete envolve o uso de uma bola e uma cesta.

13. F – Embora alguns gatos gostem de água, eles não são adaptados para nadar como peixes.

14. V – O chocolate é frequentemente consumido como sobremesa.

15. F – O golfe é jogado em um campo, não na água.

Esta avaliação foi elaborada para testar a compreensão básica dos alunos sobre cores, animais, comidas e esportes, de maneira a estar alinhada aos princípios da BNCC, que visam desenvolver o conhecimento linguístico de forma contextualizada para o 1º ano do ensino fundamental.


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