“Desfile Educativo: Celebrando o Dia da Consciência Negra na EJA”
Este plano de aula foi elaborado com o objetivo de promover um desfile em homenagem ao Dia da Consciência Negra, proporcionando aos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) a oportunidade de aprender sobre a importância dessa data. Durante a atividade, buscamos notavelmente unir aspectos de educação e valorização da diversidade, assim como desenvolver habilidades de leitura, escrita e trabalho em equipe, características fundamentais para o desenvolvimento integral do aluno.
A proposta é que os alunos, através de atividades práticas e lúdicas, compreendam a relevância da cultura africana e afro-brasileira na formação da identidade nacional, estimulando o respeito às diferenças e a reflexão sobre a inclusão, em um ambiente escolar harmonioso e acolhedor.
Tema: Desfile em homenagem ao Dia da Consciência Negra
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 a 7 anos
Objetivo Geral:
Promover o conhecimento e a valorização da cultura afro-brasileira, além de incentivar a reflexão sobre a importância do Dia da Consciência Negra entre os alunos da EJA.
Objetivos Específicos:
– Compreender a importância do Dia da Consciência Negra.
– Participar ativamente de um desfile, utilizando vestimentas e elementos que representem a cultura afro-brasileira.
– Desenvolver habilidades de leitura e escrita através da produção de cartazes e convites para o desfile.
– Fomentar o respeito e a valorização da diversidade cultural.
Habilidades BNCC:
– (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
– (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, que possam ser repassados oralmente ou por escrito.
– (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
– (EF15AR25) Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias.
Materiais Necessários:
– Material de paper para confecção de cartazes.
– Tinta guache e pincéis.
– Retalhos de tecidos de diferentes cores e padrões.
– Tesouras e cola.
– Materiais de escrita: lápis, canetas e papel.
– Músicas afro-brasileiras para embalar o desfile.
Situações Problema:
Através de histórias e narrações, instigar os alunos sobre perguntas como: “Por que é importante celebrar o Dia da Consciência Negra?”, “O que representam as vestimentas e as culturas africanas para nós?” e “Como podemos expressar essa importância no nosso desfile?”.
Contextualização:
O Dia da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro, é uma data de reflexão sobre a cultura afro-brasileira e a luta contra a discriminação racial. A proposta do desfile é criar um momento de celebração, aprendizado e reflexão, onde os alunos possam se sentir parte da construção dessa história, trazendo elementos culturais que foram influentes na formação da sociedade brasileira.
Desenvolvimento:
1. Introdução ao tema (10 minutos): Iniciar a aula com uma breve explanação sobre o significado do Dia da Consciência Negra. Usar imagens e vídeos curtos que retratem a cultura afro-brasileira.
2. Discussão em grupo (10 minutos): Dividir a turma em grupos e solicitar que discutam sobre as tradições, símbolos e representações que associam à cultura afro-brasileira.
3. Produção de cartazes (15 minutos): Os alunos irão criar cartazes que reflitam o que aprenderam sobre a cultura africana, usando cores e imagens que simbolizem essa riqueza cultural. O professor facilitará a distribuição dos materiais.
4. Confecção de roupas e acessórios (15 minutos): Com retalhos de tecidos, incentivar os alunos a criarem acessórios que serão usados durante o desfile. As peças podem ser confecionadas em grupos, estimulando a colaboração.
5. Ensaio do desfile (5 minutos): Organizar um pequeno ensaio para o desfile, onde cada aluno pode apresentar sua vestimenta e cartaz, praticando sua apresentação.
Atividades sugeridas:
– Dia 1: Introdução ao tema e discussão em grupo.
Objetivo: Compreender a importância do Dia da Consciência Negra.
Materiais: Vídeos, livros e imagens.
Instruções: Leitura colaborativa de um texto sobre a data.
– Dia 2: Produção de cartazes.
Objetivo: Criar representações gráficas sobre a cultura afro-brasileira.
Materiais: Papéis, tintas e pincéis.
Instruções: Os alunos devem trabalhar em grupos e criar cartazes que representem a cultura africana.
– Dia 3: Confecção de acessórios, como colares e pulseiras.
Objetivo: Estimular a expressão artística e a criatividade.
Materiais: Retalhos de tecidos, tesouras e cola.
Instruções: Decidir em grupos quais acessórios farão e como isso representa a cultura africana.
– Dia 4: Preparação do desfile.
Objetivo: Ensaiar e preparar a apresentação.
Materiais: Cartazes e roupas feitas durante as aulas anteriores.
Instruções: Realizar um ensaio geral para ajustar os passos e a disposição.
– Dia 5: Realização do desfile.
Objetivo: Participar de um evento que celebra a cultura afro-brasileira.
Materiais: Música apropriada para embalar o desfile.
Instruções: Organizar um desfile que pode ser mostrado à comunidade escolar.
Discussão em Grupo:
Promover um momento de discussão após o desfile, onde os alunos podem compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam durante a atividade. Como a atividade os fez sentir em relação à cultura afro-brasileira?
Perguntas:
– O que significa para você o Dia da Consciência Negra?
– Por que devemos valorizar a cultura africana?
– Como podemos respeitar e celebrar a diversidade em nosso dia a dia?
Avaliação:
Avaliar a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nos cartazes e acessórios, bem como observar se os alunos conseguiram refletir sobre a importância do Dia da Consciência Negra e como isso se relaciona com a cultura brasileira. A avaliação será feita de forma contínua, levando em consideração o envolvimento de cada aluno durante o desenvolvimento das atividades.
Encerramento:
Finalizar a aula fazendo uma roda de conversa onde cada aluno pode compartilhar o que mais gostou no desfile e uma nova descoberta que fez sobre a cultura afro-brasileira. Incentivar a reflexão sobre a importância de respeitar e valorizar a diversidade cultural no cotidiano.
Dicas:
– Propor às famílias que participem do desfile, tornando o evento uma celebração comunitária.
– Utilizar músicas afro-brasileiras durante a preparação e o desfile para criar um ambiente festivo.
– Oferecer livros ou outras leituras de apoio aos alunos que demonstram maior interesse pelo tema.
Texto sobre o tema:
O Dia da Consciência Negra surgiu como uma forma de refletir sobre a cultura afro-brasileira e a luta do povo negro por igualdade. Celebrado em 20 de novembro, a data foi escolhida em homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do movimento de resistência contra a escravidão. A valorização da cultura afro-brasileira é fundamental para entendermos a formação da nossa identidade nacional, pois estas tradições e saberes contribuem significativamente para a cultura que vivemos hoje.
A inclusão da história negra nas escolas é extremamente relevante, pois incentiva não apenas o respeito às diferenças, mas também o combate à discriminação. O reconhecimento das raízes indígenas e africanas é vital, pois nos permite perceber a riqueza cultural que compõe o Brasil. Por meio de atividades educativas, como o desfile, podemos educar as novas gerações acerca da diversidade cultural e das gigantes contribuições que a cultura negra trouxe para a sociedade.
Neste contexto, cada um de nós é chamado a celebrar e respeitar essas culturas, promovendo a inclusão e a diversidade nas mais diversas esferas. Quantas vezes deixamos de reconhecer a importância dos ritmos, das danças, das histórias e das culinárias afro-brasileiras que fazem parte do nosso dia a dia? Assim, ao celebrarmos a Consciência Negra, educamos não apenas sobre o passado, mas também construímos um futuro mais justo e igualitário para todos.
Desdobramentos do plano:
O desfile em homenagem ao Dia da Consciência Negra tem o potencial de se desdobrar em diversas outras atividades no contexto escolar. Por exemplo, após o evento, o professor pode promover uma semana temática onde a cultura afro-brasileira é celebrada por meio de exposições, leituras e debates. Este reforço da temática vai além do dia do desfile e propicia um aprofundamento nas relações sociais e culturais de maneira lúdica.
Outro desdobramento interessante pode ser a criação de um projeto de arte, onde os alunos continuem explorando os diversos artistas afro-brasileiros, bem como suas contribuições nas artes plásticas, literatura e música. Isso não apenas amplia o conhecimento dos alunos sobre a cultura afro, mas também enriquece o espaço escolar com novas vozes e expressões artísticas.
Além disso, há a possibilidade de desenvolver um trabalho interdisciplinar que envolva os conteúdos de História, Geografia e Educação Artística. A história das lutas abolicionistas, por exemplo, pode ser entrelaçada com a geografia da diáspora africana, revelando como as diversas influências formaram as regiões do Brasil e enriquecendo a educação dos alunos por meio de uma abordagem integrada.
Orientações finais sobre o plano:
Durante a realização deste plano de aula, é importante que o professor atente para a diversidade dos alunos e suas particularidades, buscando sempre a inclusão e respeitando as diferenças. A promoção do respeito e da igualdade deve ser o foco principal da comemoração do Dia da Consciência Negra, e todas as atividades realizadas devem estar alinhadas com essa perspectiva.
Além disso, é fundamental que as atividades propostas sejam adaptadas às necessidades dos alunos e que haja espaço para que eles expressem suas vozes e suas experiências. Trabalhar com a diversidade é construir uma educação que valoriza a formação de cada aluno como ser único, respeitando suas raízes culturais e identidades.
Por último, envolver as famílias no processo educativo é essencial para fortalecer o aprendizado dos alunos, assim como criar um ambiente de celebração que vá além da sala de aula. Isso solidifica a importância das relações intergeracionais e o fortalecimento da comunidade no respeito e valorização de todas as culturas.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Contação de histórias: Organizar uma sessão de contação de histórias sobre heróis da resistência negra, como Zumbi dos Palmares ou os Orixás. Objetivo: valorizar a tradição oral e a cultura. Materiais: livros ilustrados e máscaras. Instruções: Envolver as crianças na contação, utilizando fantasias.
2. Criação de um mural coletivo: Fazer um mural que represente as diversas culturas que compõem a identidade brasileira. Objetivo: promover a união. Materiais: cartolina, tintas, colagens. Instruções: Cada aluno deve trazer elementos que representam sua história familiar.
3. Jogos de tabuleiro temáticos: Criar jogos de tabuleiro que discutam a história e a cultura africanas. Objetivo: aprendizado lúdico. Materiais: tabuleiros feitos à mão, peças de jogo criadas pelos alunos. Instruções: Grupos devem jogar em parceria, explorando questões históricas durante o jogo.
4. Oficina de danças afro-brasileiras: Promover uma oficina onde os alunos aprendem danças típicas africanas, como a capoeira, ou danças afro-brasileiras. Objetivo: valorização das manifestações culturais. Materiais: espaço amplo e músicas tradicionais. Instruções: Contratar um instrutor ou fazer uma aula experimental.
5. Culinária afro-brasileira: Organizar uma atividade de culinária onde os alunos aprendem a fazer pratos típicos da cultura afro-brasileira, como acarajé. Objetivo: vivenciar a cultura. Materiais: ingredientes e utensílios de cozinha. Instruções: Coordenação com as famílias para garantir a participação.
Este plano visa proporcionar uma rica experiência de aprendizado que não só tino estímulo ao conhecimento sobre a importância do Dia da Consciência Negra, mas também promova um respeito contínuo pela diversidade e pela cultura afro-brasileira, cruciais para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos.
