“Importância da Higiene: Lave as Mãos Antes de Comer!”

1. Introdução e acolhimento

Inicie a aula acolhendo os alunos com uma saudação calorosa. Pergunte sobre o dia deles e se lembram de alguma situação em que tiveram que lavar as mãos. Isso ajuda a criar um ambiente confortável e seguro para que os alunos compartilhem suas experiências.

2. Apresentação do tema

Apresente o tema da aula: “Por que lemos de lavar as mãos antes de comer?”. Explique que hoje vamos descobrir como as mãos podem estar sujas e como isso pode afetar a nossa saúde.

3. Desenvolvimento da aula com divisão do tempo (minuto a minuto)

0-2 minutos

Reforce a importância da higiene das mãos. Pergunte aos alunos se eles sabem por que devemos lavar as mãos antes de comer.

3-5 minutos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Exiba o vídeo “Show da Luna” (link: https://www.youtube.com/watch?v=EAEQEnoo6BM) que aborda o tema da lavagem das mãos. Após o vídeo, passe para a próxima etapa.

6-10 minutos

Explique o que são germes e bactérias. Utilize exemplos simples e próximos ao cotidiano da turma. Dê ênfase no conceito de que as mãos sujas podem trazer doenças.

11-15 minutos

Realize a experiência prática: coloque água em uma tigela transparente, adicione orégano para representar os germes e misture. Pergunte aos alunos o que acontece com a mistura. Depois, peça que um aluno use o cotonete com detergente na água. Mostre como o detergente tira a sujeira (orégano) da água, explicando que isso é o que fazemos quando lavamos as mãos com sabão.

16-18 minutos

Reforce a ideia de que mãos limpas são importantes para nossa saúde. Pergunte aos alunos como se sentem sabendo que podem evitar doenças ao lavarem as mãos.

19-20 minutos

Finalize a aula explicando que cada um pode ajudar a si mesmo e aos outros, lavando as mãos corretamente. Incentive-os a compartilhar o que aprenderam em casa.

4. Objetivos da aula

O principal objetivo desta aula é mostrar para os alunos que mão limpa é cuidado e mão suja é perigo, enfatizando a importância da higiene para a saúde.

5. Estratégias didáticas sugeridas

As estratégias incluem: apresentação de um vídeo educativo, explicação teórica simplificada e uma experiência prática que evidencia a importância da lavagem das mãos.

6. Recursos necessários

  • Tigela transparente
  • Água
  • Orégano
  • Cotonete
  • Detergente
  • Vídeo Show da Luna (link: https://www.youtube.com/watch?v=EAEQEnoo6BM)

7. Metodologia ativa (se aplicável)

Não se aplica nesta aula, pois não foram solicitadas metodologias ativas.

8. Avaliação formativa (se aplicável)

Não se aplica nesta aula, pois não foram solicitadas avaliações.

9. Encerramento e reflexão final

Conclua a aula incentivando os alunos a praticarem a lavagem das mãos com frequência. Pergunte se eles têm dúvidas e reforce a ideia de que cuidar da saúde começa com atos simples como lavar as mãos antes de comer.


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