“Prova de Geografia: Questões sobre Montanhas e Ecossistemas”
Tema: gabarito desta prova 📘 Gabarito (B) Domínio de montanhas, como a Cordilheira dos Andes. (A) A localização geográfica e a altimetria. (B) Florestas tropicais. (B) A fauna antártica é rica em espécies endêmicas adaptadas ao frio. (D) Todas as opções acima estão corretas. (D) Todas as alternativas estão corretas. (B) Agricultura orgânica. (A) Fortalecer o comércio entre os países membros. (B) Melhora nas relações comerciais e políticas. (B) Relações históricas e econômicas com os EUA. (B) O nível de industrialização e inovação tecnológica. (B) O país tem procurado diversificar sua economia e atrair investimentos estrangeiros. (A) Alta taxa de desemprego e inflação. (B) Políticas protecionistas de países não membros. (B) Secas prolongadas em algumas regiões e cheias em outras. (B) Para assegurar a proteção dos ecossistemas e espécies ameaçadas.
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 16
Prova de Geografia – 8º ano
Tema: Domínio de montanhas, como a Cordilheira dos Andes e seus aspectos relacionados ao meio ambiente e à economia.
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Questões
Questão 1:
A Cordilheira dos Andes é o principal domínio de montanhas da América do Sul. Qual é uma característica geográfica relevante desse domínio?
(A) O domínio de florestas tropicais.
(B) A localização geográfica e a altimetria.
(C) As costas marítimas.
(D) O clima temperado.
Questão 2:
As florestas tropicais ocupam uma parte importante da América do Sul, influenciando o clima e a biodiversidade da região. Qual das alternativas é uma consequência da preservação dessas florestas?
(A) O aumento da desertificação.
(B) A proteção da fauna e flora local.
(C) A intensificação da urbanização.
(D) O agravamento do aquecimento global.
Questão 3:
Sobre a fauna da Antártica, pode-se afirmar que:
(A) É pobre em diversidade de espécies.
(B) É rica em espécies endêmicas adaptadas ao frio.
(C) A maioria dos animais é indígena.
(D) Não existe pesquisa sobre essas espécies.
Questão 4:
A respeito das características ambientais da América do Sul, assinale a opção correta:
(A) A Cordilheira dos Andes influencia o clima da região, causando secas em sua lateral oriental.
(B) Não existem florestas tropicais na América do Sul.
(C) A altitude não tem impacto nas temperaturas e nas condições climáticas.
(D) A Antártica não possui fauna adaptada ao frio.
Questão 5:
Qual é o entendimento correto sobre direitos e responsabilidades de países latino-americanos em blocos econômicos?
(A) Fortalecer o comércio entre os países membros.
(B) Aumentar a rivalidade entre os países.
(C) Estimular políticas isolacionistas.
(D) Diminuir as interações políticas.
Questão 6:
Um dos objetivos da agricultura orgânica é:
(A) Proporcionar produtos mais baratos.
(B) Fertilizar o solo com produtos químicos.
(C) Assegurar a saúde e segurança alimentar.
(D) Aumentar a poluição do solo e da água.
Questão 7:
Em relação às relações comerciais e políticas entre países da América Latina, o que pode ser apontado como uma consequência positiva dessa interação?
(A) Tensão e desconfiança entre os países.
(B) Melhora nas relações comerciais e políticas.
(C) Redução da capacidade de investimento.
(D) Crescimento do mercado negro.
Questão 8:
Qual das seguintes afirmações sobre a industrialização na América do Sul é verdadeira?
(A) O nível de industrialização e inovação tecnológica é baixo e estagnado.
(B) O aumento do turismo não gera benefícios econômicos.
(C) Muitos países estão buscando diversificar sua economia e atrair investimentos estrangeiros.
(D) Os investimentos são apenas do governo, sem participação privada.
Questão 9:
A alta taxa de desemprego é um problema que afeta a economia de muitos países. Qual é uma das principais consequências desse problema?
(A) Aumento da renda para todos.
(B) Crescimento da informalidade e da pobreza.
(C) Melhora na qualidade de vida.
(D) Estímulo ao turismo.
Questão 10:
As políticas protecionistas são utilizadas por países para:
(A) Abrir suas fronteiras ao comércio internacional.
(B) Proteger suas indústrias locais da concorrência externa.
(C) Estimular a importação de bens.
(D) Incentivar a inovação tecnológica.
Questão 11:
Sobre as mudanças climáticas, qual é uma característica que pode ser observada em algumas regiões da América do Sul?
(A) Neblinas constantes.
(B) Secas prolongadas em algumas regiões e cheias em outras.
(C) Inverno rigoroso em todas as áreas.
(D) Temperaturas uniformes durante todo o ano.
Questão 12:
A proteção dos ecossistemas e das espécies ameaçadas é um aspecto importante. O que um governo deve considerar para garantir essa proteção?
(A) Incentivar a urbanização desordenada.
(B) Promover o desmatamento.
(C) Implementar políticas de conservação e sustentabilidade.
(D) Focar apenas em crescimento econômico.
Questão 13:
Qual é a relação entre a altitude da Cordilheira dos Andes e as condições climáticas locais?
(A) Altitude não afecta o clima.
(B) Quanto maior a altitude, menores são as temperaturas.
(C) O clima é mais tropical quanto maior a altitude.
(D) A altitude influencia apenas a vegetação, não o clima.
Questão 14:
Que tipo de relações históricas e econômicas a América Latina possui com os Estados Unidos?
(A) Relações de amizade e cooperação mútua.
(B) Relações históricas e econômicas, frequentemente complexas.
(C) Não existe relação entre os dois.
(D) Apenas um histórico de rivalidade militar.
Questão 15:
Na busca pela sustentabilidade ambiental, a agricultura orgânica tem ganhado destaque. Quais são os principais benefícios dessa prática?
(A) Uso excessivo de químicos.
(B) Proteção do solo e aumento da biodiversidade.
(C) Menor produtividade em comparação à agricultura convencional.
(D) Exclusão dos pequenos produtores.
Questão 16:
Assinale a alternativa que melhor resume a importância das montanhas para a biodiversidade:
(A) Elas impedem a migração de espécies.
(B) São áreas com pouca relevância ecológica.
(C) As montanhas abrigam uma variedade de ecossistemas que promovem a diversidade biológica.
(D) Seu impacto é negativo sobre o clima.
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Gabarito
1. (B) – A Cordilheira dos Andes é definida pela sua localização geográfica e variações de altitude, o que impacta diversos aspectos ambientais.
2. (B) – A preservação de florestas tropicais é crucial para a biodiversidade e saúde ambiental.
3. (B) – A fauna antártica é conhecida por apresentar uma rica diversidade de espécies adaptadas ao clima extremo.
4. (A) – A Cordilheira influencia severamente o clima, resultando em diferentes condições hídricas e climáticas.
5. (A) – O comércio entre países membros é um dos principais propósitos dos blocos econômicos, permitindo maior integração.
6. (C) – A agricultura orgânica visa garantir a saúde do consumidor e do meio ambiente, sem o uso de produtos químicos.
7. (B) – Melhores relações comerciais e políticas são frequentemente um resultado da colaboração regional.
8. (C) – Muitos países estão tentando diversificar suas economias e atrair investimentos, promovendo crescimento econômico.
9. (B) – A alta taxa de desemprego geralmente está associada ao aumento da pobreza e informalidade.
10. (B) – Políticas protecionistas têm como objetivo proteger as economias locais da concorrência externa.
11. (B) – O clima na América do Sul é afetado por variações que podem resultar em secas e cheias.
12. (C) – A implementação de políticas de conservação é necessária para proteger ecossistemas e espécies ameaçadas.
13. (B) – O efeito da altitude resulta em temperaturas mais baixas em altitudes elevadas, refletindo as condições climáticas.
14. (B) – As relações entre a América Latina e os EUA são complexas, envolvendo aspectos históricos e econômicos variados.
15. (B) – A agricultura orgânica contribui para a proteção do solo e promoção da biodiversidade, sendo ambientalmente sustentável.
16. (C) – Montanhas consubstanciam áreas ricas em ecossistemas e biodiversidade, desempenhando um papel crucial no meio ambiente.
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Observações Finais
As questões propostas buscam avaliar não apenas o conhecimento específico dos alunos sobre geografia, mas também estimular a análise crítica e a relação dos conteúdos com a realidade atual. É importante que os alunos conectem a teoria com a prática, refletindo sobre as implicações ambientais e econômicas discutidas.
