Desvendando Frações: Prova de Matemática para o 4º Ano

Tema: Frações
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 5

Prova de Matemática: Frações – 4º Ano

Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre frações. Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e organizada.

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Questão 1: Compreensão de Frações

A professora Maria trouxe uma pizza para a sala de aula. Ela cortou a pizza em 8 fatias iguais e distribuiu 5 fatias entre os alunos. Escreva a fração que representa as fatias de pizza que foram distribuídas e a fração que representa as fatias que sobraram. Explique o que cada fração significa.

Questão 2: Comparação de Frações

Durante uma atividade, os alunos de uma turma precisaram comparar duas frações: 3/4 e 2/3. Mostre como você faria essa comparação e qual fração é maior. Justifique sua resposta, utilizando uma reta numérica, se necessário.

Questão 3: Representação de Frações

Uma caixa contém 12 bolinhas, sendo 4 vermelhas, 3 azuis e 5 verdes. Se você for representar a quantidade de bolinhas vermelhas como uma fração do total, qual seria essa fração? Explique como você encontrou essa fração e o que ela representa em relação ao total de bolinhas.

Questão 4: Adição de Frações

Pedro e Ana têm uma coleção de figuras. Pedro tem 1/3 das figuras e Ana tem 1/4 das figuras. Se eles juntarem suas coleções, que fração do total de figuras eles terão juntos? Explique como você chegou a essa resposta, mostrando os passos que usou para fazer a adição das frações.

Questão 5: Aplicação de Frações

Um caminhão carregou 2000 kg de frutas. Se 1/5 da carga é composto por maçãs e 2/5 da carga é composta por bananas, quantos quilos de frutas sobraram no caminhão? Explique seu raciocínio apresentando todos os passos para resolver o problema.

Gabarito

Questão 1

A fração que representa as fatias distribuídas é 5/8, e a fração que representa as fatias que sobram é 3/8. A fração 5/8 indica que 5 de 8 partes iguais da pizza foram dadas aos alunos e 3/8 indica que essas partes ainda estão disponíveis.

Questão 2

Para comparar 3/4 e 2/3, podemos utilizar uma reta numérica. Começando a partir de 0, dividimos a região até 1 em 4 partes quimais para 3/4 e em 3 partes quimais para 2/3. Na reta, 3/4 está mais à direita que 2/3, logo, 3/4 é maior que 2/3. Essa comparação mostra como as frações podem ser representadas de forma visual.

Questão 3

A fração que representa as bolinhas vermelhas é 4/12, pois existem 4 bolinhas vermelhas de um total de 12. Essa fração simplifica para 1/3, o que significa que um terço das bolinhas na caixa são vermelhas.

Questão 4

Para somar 1/3 e 1/4, precisamos encontrar um denominador comum, que é 12. Assim, 1/3 = 4/12 e 1/4 = 3/12. A soma das frações é 4/12 + 3/12 = 7/12. Portanto, juntos, eles têm 7/12 do total de figuras.

Questão 5

O total da carga de frutas é 2000 kg. A quantidade de maçãs é 1/5 * 2000 = 400 kg e a quantidade de bananas é 2/5 * 2000 = 800 kg. Juntas, maçãs e bananas representam 400 kg + 800 kg = 1200 kg. Portanto, a quantidade de frutas que sobraram no caminhão é 2000 kg – 1200 kg = 800 kg.

Essas questões cobrem diferentes aspectos das frações, incluindo a compreensão básica, comparação, representação, operações e aplicação prática, alinhando-se assim às expectativas para alunos do 4º ano. As respostas justificadas ajudam os alunos a consolidar seu entendimento do tema.


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