Prova de Inglês: Expressando Opiniões e Habilidades em 10 Questões
Tema: Crie prova de inglês com texto, para criar frases ( Can,Do ou does, What) e que tenha áudio para responder questões. Essa prova precisa abordar expressing opiniões about people Talking about people’s abilities Talking about hobbies Talking about people’s possessivos Talking about family members
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 10
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Prova de Língua Inglesa – 2º Ano do Ensino Médio
Esta prova aborda os seguintes temas:
- Expressing opinions about people
- Talking about people’s abilities
- Talking about hobbies
- Talking about people’s possessives
- Talking about family members
Instruções:
Responda todas as questões de acordo com as instruções específicas de cada uma. Leia atentamente o texto a seguir e ouça o áudio disponibilizado, se necessário. Boa sorte!
Texto para Referência:
(Texto sobre uma pessoa fictícia chamada Alex, que gosta de tocar guitarra e passar tempo com a família)
Alex is a 17-year-old boy who loves music. He can play the guitar very well and often practices in his room. He enjoys going out with his friends and watching movies. Sometimes, he visits his grandparents who live nearby. Alex’s favorite hobby is playing video games, especially strategy games. His friends think he is very talented. He also has a younger sister, Emma, who admires him a lot.
Questões:
- Qual é a habilidade destacada de Alex no texto?
a) He can play the piano.
b) He can play the guitar.
c) He can sing well.
d) He can dance.
(Resposta correta: b)
- Complete a frase: Alex _____ play video games every weekend.
a) can
b) does
c) do
(Resposta correta: b)
- Como você expressa que Alex gosta de tocar guitarra? Dê um exemplo de frase usando “can”.
(Resposta esperada: Alex can play the guitar.)
- Verdadeiro ou Falso: Alex has an older brother.
(Resposta correta: Falso)
- O que a irmã de Alex sente em relação a ele? Use a palavra “admire” em sua resposta.
(Resposta esperada: Emma admires her brother, Alex.)
- Complete a frase: What _____ Alex do with his friends?
a) does
b) do
c) can
(Resposta correta: a)
- Ao expressar uma opinião sobre Alex, como você diria que seus amigos o veem? Use “think”.
(Resposta esperada: His friends think he is very talented.)
- Identifique os possessivos na seguinte frase: Alex has a guitar, and Emma has her favorite toy.
(Resposta esperada: “his” e “her”)
- Descreva um hobby de Alex e por que você acha que ele gosta.
(Resposta esperada: Alex enjoys playing video games because he likes strategy.)
- Verdadeiro ou Falso: Alex’s grandparents live far away from him.
(Resposta correta: Falso)
Gabarito:
- b – A habilidade de Alex destacada no texto é que ele toca guitarra muito bem.
- b – A forma correta é “does”, referindo-se à ação que Alex realiza nos finais de semana.
- – Exemplo: Alex can play the guitar. (O aluno pode criar variações dessa resposta, contanto que o uso do “can” esteja correto.)
- – Falso. O texto menciona que Alex tem uma irmã mais nova, não um irmão mais velho.
- – Exemplo: Emma admires her brother, Alex. (Ou variações que indiquem a admiração.)
- a – A forma correta é “does”, referindo-se ao que Alex faz.
- – Exemplo: His friends think he is very talented. (O aluno pode criar variações e continuações.)
- – “his” (referindo-se a Alex) e “her” (referindo-se a Emma).
- – Exemplo: Alex enjoys playing video games because he likes strategy. (O aluno pode dar respostas que se sustentem.)
- – Falso. O texto afirma que os avós de Alex moram nas proximidades.
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Considerações Finais:
– A prova foi estruturada para abordar habilidades de compreensão de leitura e produção escrita, exigindo aplicação prática dos conceitos de gramática e vocabulário em contexto.
– Os alunos devem demonstrar compreender a estrutura da língua inglesa, especialmente em relação ao uso de “can”, “do”, “does”, e possessivos.
– Estimula-se o raciocínio crítico para que os alunos analisem a informação do texto e desenvolvam suas habilidades de expressão em inglês.
