Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Babymonster para 7º Ano
Tema: babymonster
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Babymonster
Questões
a) Um personagem de uma série de animação.
b) Um fenômeno da natureza.
c) Um termo usado para descrever uma pessoa muito tímida.
d) Um grupo de artistas que se apresenta em plataformas digitais.
a) História em quadrinhos.
b) Na música pop.
c) Em competições de esportes.
d) No cinema.
a) Tecnologia e inovação.
b) Cultura pop e fandoms.
c) Literatura clássica.
d) Histórias de terror.
a) Eles incentivam a isolamento social.
b) Eles promovem a criatividade e a autoexpressão.
c) Eles aumentam a concorrência entre os jovens.
d) Eles são elementos de distração sem importância.
a) Promovendo o uso exclusivo de gírias.
b) Estimulando um vocabulário mais rico e diversificado.
c) Dificultando a comunicação entre gerações.
d) Apresentando apenas referências culturais estrangeiras.
a) Ser alguém que não se importa com a cultura popular.
b) Ser um grande admirador, disposto a apoiar seus ídolos.
c) Ser crítico e cético sobre a indústria do entretenimento.
d) Ser indiferente a qualquer tipo de envolvimento social.
a) Criação de rivalidades e conflitos.
b) Estímulo à superação e à melhoria pessoal.
c) Redução dos laços sociais.
d) Exclusão de novos talentos.
a) Crítica constante às produções culturais.
b) Participação em chats e comunidades online.
c) Ignorar o trabalho dos ídolos.
d) Conversar apenas com pessoas que compartilham da mesma opinião.
a) Conhecimento profundo sobre os animais de estimação.
b) Engajamento nas discussões e eventos do fandom.
c) Desinteresse por novas tendências.
d) Apenas acompanhar os lançamentos sem interação.
a) Enfraquece a individualidade.
b) Enriquece as interações sociais e culturais.
c) Cria barreiras entre diferentes grupos.
d) Limita as opções de entretenimento.
Gabarito
2. b – Os “Babymonsters” são frequentemente vistos na cultura pop, especialmente na música.
3. b – A expressão “Babymonster” está diretamente relacionada à cultura pop e fandoms.
4. b – Eles promovem a criatividade e a autoexpressão, incentivando as pessoas a se expressarem.
5. b – Os “Babymonsters” ajudam a estimular um vocabulário mais rico, introduzindo novas expressões.
6. b – Ser um “Babymonster” significa ser um grande admirador, disposto a apoiar seus ídolos.
7. b – A competição saudável pode estimular o desenvolvimento pessoal e a superação de desafios.
8. b – Participação ativa em chats e comunidades online é uma forma comum de expressar fandom.
9. b – Engajamento em discussões e eventos é essencial para ser um “Babymonster” ativo.
10. b – A diversidade dos “Babymonsters” enriquece as interações sociais e culturais, promovendo uma cultura mais inclusiva.
As questões abordam aspectos da cultura pop relacionada aos “Babymonsters”, enfatizando o seu impacto na linguagem, na expressão criativa e na interação social. As respostas corretas refletem a compreensão crítica e a contextualização do tema na sociedade contemporânea, alinhando-se às expectativas de conhecimento para o 7º ano conforme a BNCC.

