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Nesta atividade, o aluno irá explorar o impacto da Guerra Fria e os desdobramentos da globalização utilizando materiais concretos e jogos adaptados. O objetivo é que ele compreenda que o mundo mudou muito no século XX, que muitos países lutaram por liberdade, e que no Brasil, o Plano Real trouxe estabilidade econômica.

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Adaptações Específicas

Utilização de materiais concretos que representem visualmente conceitos como liberdade, independência e globalização.

• Jogos adaptados que incentivem a interação e a compreensão dos temas.
• Instruções curtas e claras, com apoio visual (imagens e símbolos) para facilitar a compreensão.

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Materiais e Recursos

Cartões ilustrativos com imagens relacionadas aos temas (ex.: bandeiras de países, símbolos de liberdade).

• Materiais táteis (como objetos que representem países ou conceitos – ex.: pequenos mapas).
• Jogos de tabuleiro adaptados que envolvam o tema (ex.: jogo da memória com imagens).
• Quadro branco para anotações e ilustrações.

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1. Introdução ao tema (10 minutos)

   Apresentar imagens e objetos que representam os principais conceitos da Guerra Fria e da globalização.

• Usar cartões ilustrativos e pedir que o aluno escolha suas imagens favoritas.

1. Exploração dos conceitos (20 minutos)

   Utilizar materiais táteis para explicar a luta por liberdade e independência.

• Perguntar ao aluno o que ele acha que essas imagens significam, utilizando perguntas simples.
• Incentivar o aluno a tocar e manusear os objetos enquanto explora os conceitos.

1. Jogo adaptado (20 minutos)

   Jogar um jogo de tabuleiro que envolva os temas discutidos.

• Permitir que o aluno escolha os movimentos e explique suas escolhas com o uso de imagens.

1. Conclusão e Reflexão (10 minutos)

   Pedir ao aluno que escolha uma imagem que represente o que aprendeu e que explique por que escolheu essa imagem.

• Anotar ou desenhar no quadro branco as respostas do aluno.

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Estratégias de Apoio

Ficar atento às reações do aluno e adaptar a atividade conforme necessário.

• Repetir instruções e fazer uso de demonstrações práticas.
• Usar reforços positivos para incentivar a participação do aluno.

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Avaliação Inclusiva

A avaliação será feita com base na participação do aluno e na escolha das imagens.

• O professor deve observar a capacidade do aluno de expressar suas ideias e sentimentos sobre o que aprendeu, respeitando suas limitações.

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Variações e Extensões

Adicionar mais objetos ou imagens que representem outros países para ampliar a discussão sobre globalização.

• Criar uma linha do tempo visual com os eventos principais discutidos, utilizando ilustrações.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de comunicação alternativa que permitam ao aluno expressar suas ideias por meio de imagens.

• Tablets com recursos visuais que ajudem a ilustrar as temáticas discutidas.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

Com esta estrutura, a atividade pode ser realizada de forma a engajar o aluno e facilitar sua compreensão sobre temas complexos de forma lúdica e acessível! 😊