Modelo de Relatório de Desempenho para 4º Ano do Fundamental I
Confira abaixo um modelo de relatório de desempenho referente à 4º ano Fundamental I. Este exemplo foi gerado com base em informações pedagógicas e pode ser utilizado como inspiração na elaboração de relatórios escolares personalizados.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: (nome do aluno)
Turma: 4º Ano Fundamental I – Turma A
Escola: (nome da escola)
Professor(a): (nome do professor)
Comportamento
O aluno apresentou, no primeiro semestre, um comportamento calmo, participativo e tímido, demonstrando boa disposição para realizar atividades. Ele manteve atenção e colaboração durante as rotinas escolares.
No segundo semestre, observou-se uma mudança de postura, com maior resistência em participar das atividades, especialmente as realizadas em dupla ou grupo. Além disso, houve dificuldade em aceitar correções.
Em relação às relações interpessoais, o aluno ainda está desenvolvendo habilidades de convivência. Em certos momentos, ele apresenta dificuldade de interação com os colegas, resultando em implicâncias e discussões durante a rotina escolar. Algumas de suas brincadeiras tendem a ser mais intensas e inadequadas ao contexto escolar, necessitando de mediação frequente para favorecer a compreensão de limites, autocontrole e respeito mútuo.
Participação
Academicamente, (nome do aluno) apresenta boa evolução na leitura. Contudo, ainda demonstra resistência em melhorar a caligrafia, mantendo letras grandes e pouco organizadas.
Em matemática, surgiram dificuldades sutis no segundo semestre, principalmente na compreensão de conceitos e na resolução de problemas.
Frequência
O aluno teve poucas faltas relacionadas à saúde, mostrando presença constante nas atividades escolares.
Comentários dos Professores
De modo geral, (nome do aluno) apresenta potencial de aprendizagem e desenvolvimento integral, o que é encorajador para seu progresso futuro.
Considerações Finais
Recomenda-se um acompanhamento mais próximo para fortalecer as habilidades de interação social e desenvolver o autocontrole, bem como incentivo para a prática da caligrafia e resolução de problemas em matemática. Com o suporte adequado, (nome do aluno) pode se beneficiar significativamente em seus estudos e relações interpessoais.
Assinatura do(a) Professor(a): ________________________
Data: ________________
