Prova de Ciências: Desvendando o Sistema Solar no 9º Ano

Tema: sistema solar
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – 9º Ano

Tema: Sistema Solar

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Instruções: Leia atentamente cada frase e complete com as palavras ou expressões que melhor se encaixam. Utilize os conhecimentos adquiridos sobre o sistema solar para responder corretamente.

Questões

1. O Sol é uma estrela do tipo __________ e é a principal fonte de luz e energia para o sistema solar.
2. Os planetas do sistema solar são divididos em duas categorias: planetas __________ e planetas __________.
3. A teoria que explica a formação do sistema solar é conhecida como teoria do __________.
4. Os planetas mais próximos do Sol, como Mercúrio e Vênus, têm superfícies __________ devido à intensa radiação solar recebida.
5. A órbita da Terra em torno do Sol leva aproximadamente __________ dias para ser completada, caracterizando um ano.
6. Entre Marte e Júpiter, encontramos a cintura de __________, que é composta por numerosos pequenos corpos celestes.
7. Plutão, antes considerado o nono planeta do sistema solar, agora é classificado como um __________ devido às novas definições da União Astronômica Internacional.
8. As __________, que orbitam em torno dos planetas, são corpos celestes que podem variar em tamanho e composição, como a Lua da Terra.
9. A atmosfera de Netuno é composta majoritariamente de __________, o que lhe confere uma coloração azulada.
10. A gravidade do Sol é responsável pela __________ dos planetas, mantendo-os em órbita ao seu redor.

Gabarito

1. gás: O Sol é uma estrela do tipo gás, uma vez que é composto principalmente de hidrogênio e hélio, e emite luz e calor para o sistema solar.
2. rochosos e gasosos: Esta classificação é fundamental, pois os planetas rochosos (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte) têm características diferentes em comparação com os planetas gasosos (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno).
3. nebular: A teoria nebular descreve como uma nuvem de gás e poeira se condensou para formar o Sol e os planetas do sistema solar.
4. quentes: Os planetas mais próximos do Sol, como Mercúrio e Vênus, têm superfícies quentes devido à radiação solar intensa, dificultando a presença de água líquida.
5. 365: A duração de um ano terrestre é de aproximadamente 365 dias, um conceito que permite a compreensão do movimento da Terra em sua órbita.
6. asteroides: A cintura de asteroides contém uma vasta quantidade de pequenos corpos rochosos e metálicos, que são resquícios da formação do sistema solar.
7. planeta anão: Plutão é classificado como planeta anão, mostrando que as definições científicas podem mudar com novas descobertas e entendimentos.
8. satélites: Os satélites são importantes para entender a dinâmica do sistema solar e como os planetas interagem com seus próprios corpos e a gravidade do sol.
9. metano: A atmosfera de Netuno é composta majoritariamente de metano, que contribui para sua coloração azul característica.
10. movimento: A gravidade do Sol mantém os planetas em movimento orbital, uma lei fundamental que rege a dinâmica do sistema solar.

A prova busca avaliar o conhecimento sobre o sistema solar, estimulando desde a memorização de conceitos básicos até uma compreensão mais profunda das relações dinâmicas entre os corpos celestes.