Prova de Língua Portuguesa para o 6º Ano: Questões e Desafios
Tema: portugues
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1
Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano
Nome do Aluno:_________________________
Data:_____________________________
Instruções
Leia atentamente as questões a seguir e responda-as com cuidado. Utilize um lápis ou caneta para registrar suas respostas.
Questão 1: Completar Frases
Complete as frases a seguir com palavras que façam sentido dentro do contexto apresentado. Use palavras adequadas que se relacionem ao aprendizado da Língua Portuguesa.
1. A história que eu li fala sobre um menino que sonhava em ser ________ (profissão que exige estudo e dedicação) e viajava pelo ________ (meio de transporte) com sua família.
2. Durante a aula de gramática, aprendemos que os ________ (elementos que podem substituir nomes) podem ser utilizados para evitar repetições e deixar o texto mais ________ (qualidade de ser agradável e coerente).
3. A autora do livro que estamos estudando usa __________ (recurso literário que cria imagens na mente do leitor) para descrever os ambientes de forma __________ (adjetivo que remete a algo que provoca admiração ou encanto).
Questão 2: Interpretação de Texto
Leia o trecho abaixo e responda à pergunta:
“Era uma vez um reino onde as flores falavam e os pássaros cantavam músicas em homenagem ao sol. Um dia, a flor mais bonita do reino ficou triste.”
Por que você acha que a flor mais bonita ficou triste? Justifique sua resposta com uma frase.
Questão 3: Análise de Texto
Leia a frase abaixo e identifique sua estrutura:
“Os cães são animais leais e companheiros.”
Identifique e classifique os elementos dessa frase (sujeito, verbo e predicado).
Questão 4: Criação de Texto
Escreva uma pequena história (5 a 7 linhas) utilizando os seguintes elementos: uma animal que fala, uma aventura e um inimigo. Lembre-se de dar um título à sua história.
Gabarito
Questão 1
1. Resposta esperada: “médico“, “carro“.
Justificativa: Os alunos devem reconhecer profissões que exigem estudo (como médico, professor) e meios de transporte comuns (como ônibus, carro, avião).
2. Resposta esperada: “pronomes“, “coerente“.
Justificativa: Os pronomes servem para substituir nomes e evitar repetições, enquanto coerente descreve um texto que flui bem e é agradável de ler.
3. Resposta esperada: “metáfora“, “encantadora“.
Justificativa: Metáforas são recursos literários que ajudam a criar imagens vívidas, e “encantadora” é um adjetivo que expressa beleza e admiração.
Questão 2
Resposta esperada: “Ela pode ter ficado triste porque sentia falta da luz do sol ou porque uma flor amiga estava doente.”
Justificativa: Os alunos devem desenvolver uma resposta que mostre compreensão do contexto e que estimule a empatia em relação ao personagem (flor). A justificativa deve alinhar-se à interpretação do texto lido.
Questão 3
Resposta esperada: Sujeito: “Os cães”, Verbo: “são”, Predicado: “animais leais e companheiros”.
Justificativa: Os alunos devem saber identificar o sujeito que fala sobre os cães, o verbo que indica o estado (são) e o predicado que descreve o sujeito.
Questão 4
A resposta varia de acordo com a criatividade do aluno.
Justificativa: Os alunos devem demonstrar a capacidade de criar um texto narrativo breve, que cumpra os requisitos solicitados e trabalhe a estrutura da narrativa (personagem, conflito e resolução).
Boa sorte a todos!
