Avaliação Adaptada de Matemática para Alunos com TEA no 5º Ano

1. Resumo das Necessidades

O aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode apresentar dificuldades em compreender conceitos abstratos, como números decimais e porcentagens. A comunicação e a interação social também podem ser desafiadoras, tornando essencial a utilização de uma linguagem clara e objetiva. Além disso, é importante oferecer um ambiente estruturado e previsível durante a avaliação.

2. Adaptações Principais

• Utilização de linguagem simples e direta nas instruções.
• Apresentação de questões em formato visual, utilizando gráficos ou imagens.
• Permissão para o uso de materiais manipulativos, como blocos ou contadores.
• Redução da quantidade de questões para evitar sobrecarga.

3. Sugestões de Formato

A avaliação deve ser estruturada em um formato de múltipla escolha, com quatro opções de resposta para cada questão. As questões devem ser curtas e objetivas, visando facilitar a compreensão do aluno.

4. Recursos e Materiais

• Papel com imagens de objetos que representem valores decimais e porcentagens.
• Calculadora simples (se permitido).
• Materiais manipulativos (ex: moedas, blocos).
• Folhas de respostas com espaço adequado para marcação.

5. Instruções Adaptadas

As instruções devem ser dadas de forma clara e com exemplos práticos. Por exemplo:

• “Escolha a resposta que você acha correta.”
• “Use os objetos na mesa para ajudá-lo a entender melhor.”

6. Critérios de Avaliação

A avaliação deve considerar não apenas a correção das respostas, mas também o esforço e a participação do aluno. O professor deve observar:

• Se o aluno utilizou os materiais de apoio.
• A capacidade de compreender as questões, mesmo que não acerte todas as respostas.

7. Exemplos Práticos

8. Dicas para o Professor

• Crie um ambiente calmo e sem distrações durante a avaliação.
• Ofereça apoio verbal constante, encorajando o aluno a usar os materiais de apoio.
• Se necessário, permita pausas durante a avaliação para evitar a sobrecarga sensorial.

9. Alternativas de Aplicação

Se a prova escrita for um desafio, considere as seguintes alternativas:

• Realizar a avaliação oralmente, onde o aluno pode responder em voz alta.
• Usar recursos digitais, como aplicativos que permitem ao aluno interagir com os conteúdos de forma visual.

10. Recursos de Apoio

• Livros ilustrados sobre números decimais e porcentagens.
• Aplicativos de matemática que ensinam conceitos de forma lúdica.
• Vídeos educativos que abordam o tema de forma visual e auditiva.