Prova de História: Meios de Transportes e Comunicação Antigos e Atuais

Tema: meios de transportes antigos e atuais. meios de comunicação antigos e atuais
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: História
Questões: 10

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Prova de História – Meios de Transportes e Comunicação

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

6º Ano

Data: _____________

Nome: ________________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com a solicitação. Boa sorte!

Questões

Questão 1: (Múltipla escolha)

Qual dos seguintes meios de transporte foi o mais utilizado nas civilizações antigas?

  • A) Avião
  • B) Trem
  • C) Carroça
  • D) Ônibus

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

Os meios de comunicação modernos, como a internet e os smartphones, possibilitaram uma comunicação mais rápida em comparação aos métodos antigos como cartas e mensageiros. (V/F)

Questão 3: (Completar a frase)

Na antiguidade, um meio de transporte importante para o comércio era ____________, enquanto atualmente utilizamos ______________ para o mesmo fim.

Questão 4: (Dissertativa)

Explique a diferença entre um meio de comunicação antigo (como o telégrafo) e um meio de comunicação atual (como os e-mails). Cite pelo menos duas diferenças.

Questão 5: (Múltipla escolha)

Qual dos seguintes meios de transporte foi criado mais recentemente?

  • A) Barco a vela
  • B) Bicicleta
  • C) Automóvel
  • D) Charrete

Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)

Os antigos romanos usavam estradas pavimentadas para facilitar o transporte de tropas e mercadorias. (V/F)

Questão 7: (Completar a frase)

Com a invenção da imprensa, a distribuição de ____________ se tornou mais acessível, enquanto a comunicação ___________ evoluiu com o surgimento dos ____________.

Questão 8: (Dissertativa)

Leia o trecho: “A revolução industrial trouxe inovações tanto nos meios de transporte quanto nos de comunicação.” Com base neste trecho, discorra sobre como a Revolução Industrial impactou esses meios, citando pelo menos três inovações.

Questão 9: (Múltipla escolha)

Qual dos seguintes é um exemplo de um meio de transporte que foi utilizado durante a Revolução Industrial?

  • A) Trem a vapor
  • B) Canoa
  • C) Cavalo
  • D) Carro a gasolina

Questão 10: (Verdadeiro ou Falso)

O uso de sinais de fumaça é uma forma de comunicação antiga que ainda é amplamente utilizada na atualidade. (V/F)

Gabarito

Questão 1: C

Justificativa: A carroça foi um dos principais meios de transporte utilizados em civilizações antigas, especialmente para o transporte de mercadorias e pessoas.

Questão 2: V

Justificativa: A comunicação moderna é significativamente mais rápida do que os métodos antigos, como cartas e mensageiros.

Questão 3:

Resposta esperada: Na antiguidade, um meio de transporte importante para o comércio era carroça, enquanto atualmente utilizamos caminhões para o mesmo fim.

Questão 4:

Resposta esperada: Um meio de comunicação antigo como o telégrafo utiliza sinais elétricos e é menos acessível do que um meio atual como o e-mail, que permite comunicação instantânea e global.

Questão 5: C

Justificativa: O automóvel foi criado muito mais recentemente em comparação aos outros meios citados.

Questão 6: V

Justificativa: Os romanos eram conhecidos por suas estradas pavimentadas, que facilitavam o deslocamento.

Questão 7:

Resposta esperada: Com a invenção da imprensa, a distribuição de livros se tornou mais acessível, enquanto a comunicação oral evoluiu com o surgimento dos telefones.

Questão 8:

Resposta esperada: A Revolução Industrial trouxe inovações como o trem a vapor, o barco a vapor e o telégrafo, que aumentaram a eficiência no transporte e na comunicação.

Questão 9: A

Justificativa: O trem a vapor foi uma das principais inovações da Revolução Industrial, revolucionando o transporte de mercadorias e pessoas.

Questão 10: F

Justificativa: O uso de sinais de fumaça é uma técnica muito antiga e não é utilizada na comunicação contemporânea.

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Essa prova abrange de forma abrangente os conteúdos sobre meios de transportes e comunicação, estimulando a reflexão e a compreensão dos alunos do 6º ano sobre evolução histórica e tecnológica.


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