“Repente: A Arte da Improvisação Musical no 8º Ano”
Tema: repente como musica de improvisazao
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10
Prova: O Repente como Música de Improvisação
Nome do Aluno: ________________________
Data: ______/______/_______
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva. Use caneta azul ou preta e evite rasuras. As respostas dissertativas devem ser bem fundamentadas e conter exemplos quando necessário.
Questões:
1. Conceito de Repente
– Defina o que é “repente” como música de improvisação. Em sua resposta, mencione pelo menos dois elementos característicos desse estilo musical.
2. História e Origem
– Pesquise e descreva a origem do repente. Quais foram os contextos sociais e culturais que favoreceram o surgimento desse estilo musical?
3. Estrutura Musical
– Analise a estrutura do repente. Como a forma de improvisação se manifesta na composição? Dê exemplos de estruturas rítmicas e métricas utilizadas.
4. Função Social do Repente
– Discuta a função social do repente na cultura popular brasileira. Como ele tem sido um meio de expressão e resistência cultural ao longo dos anos?
5. Temática e Motivos
– No contexto do repente, quais são as temáticas mais frequentes? Escolha uma temática e explique seu significado dentro da tradição do repente.
6. Influência na Música Brasileira
– Como o repente influenciou outros gêneros musicais brasileiros? Cite pelo menos um gênero influenciado e explique essa relação.
7. Interpretação de Letras
– Escolha uma canção de repente (pode ser um exemplo de cantor/a conhecido/a) e faça uma análise crítica de sua letra, enfatizando o tema central e os recursos poéticos utilizados.
8. Improvisação e Criatividade
– Explique a importância da improvisação no repente e como ela contribui para a criatividade dos artistas. Você acredita que essa habilidade pode ser desenvolvida? Justifique sua resposta.
9. Comparação com Outros Estilos
– Compare o repente com outra forma de música de improvisação, como o jazz ou o rap. Quais são as semelhanças e diferenças que você pode identificar?
10. O Repente Hoje
– Como você vê a relevância do repente na sociedade contemporânea? Discuta se o repente ainda é uma forma de resistência cultural e expressão artística entre os jovens de hoje.
Gabarito
1. Resposta: O “repente” é uma forma de música improvisada, caracterizada por sua métrica (geralmente em cordel) e rimas estruturadas. Elementos como a interação entre os cantadores e o público, e o uso de temas cotidianos e sociais são característicos.
2. Resposta: O repente tem suas raízes na tradição oral nordestina, onde as rodas de viola e encontros de poetas e cantadores fortaleceram sua popularidade. A cultura de improvisação foi influenciada pela vida no campo, as festas e a luta pela identidade.
3. Resposta: O repente geralmente segue uma estrutura de estrofes e repetição de ritmos, com variações no verso, permitindo ao cantador improvisar. Isso é evidente em composições que utilizam décimas ou quadras, com ênfase rítmica variada.
4. Resposta: A função social do repente é expressar a cultura popular, servindo como forma de contar histórias e criticar situações sociais. É um meio de resistência cultural que permite aos cantadores expressarem suas preocupações e alegrias.
5. Resposta: Entre as temáticas frequentes estão o amor, a vida rural e a crítica social. Por exemplo, a temática do amor muitas vezes reflete os desafios e alegrias do cotidiano, destacando a luta e a esperança.
6. Resposta: O repente influenciou a música popular brasileira e o forró, especialmente nas melodias e nas letras que trazem elementos de improvisação e diálogo. Essa relação é evidente na forma como cantores de forró incorporam elementos de repente em suas performances.
7. Resposta: A análise de uma canção, como “Asa Branca” (embora não seja um repente, possui influências), pode ser feita observando o tema de saudade e luta. Recursos poéticos como metáforas e aliterações são comuns.
8. Resposta: A improvisação é essencial no repente, permitindo que os artistas se expressem de forma espontânea. Esta habilidade pode ser desenvolvida através da prática e da vivência em rodas de repentistas ou oficinas de poesia.
9. Resposta: O repente e o jazz compartilham a improvisação e a expressão pessoal, porém, enquanto o jazz é mais focado em sonoridade e harmonias, o repente foca na letra e no contexto cultural.
10. Resposta: O repente ainda mantém sua relevância ao representar a cultura e a resistência das classes populares. Entre os jovens, o repente pode ser uma forma de respeitar suas raízes e expressar suas identidades em meio à cultura de massa.
Esta estrutura e conteúdo foram elaborados para garantir uma avaliação que não apenas verifica o conhecimento dos alunos sobre o tema, mas também incentiva a reflexão crítica e a criatividade.
