“Prova de História: Destino Manifesto e Expansão para o Oeste”

Tema: Doutrina do Destino Manifesto; Expansão para o Oeste;
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 18

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Prova de História: Doutrina do Destino Manifesto e Expansão para o Oeste

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Aluno(a): _____________________________________

Data: ____/____/____

Instruções: Assinale a alternativa correta para cada uma das questões abaixo.

Questões

1. A Doutrina do Destino Manifesto, formulada nos Estados Unidos durante o século XIX, defendia que:

  • A) A América do Norte deveria ser um território independente da Europa.
  • B) Os Estados Unidos tinham a missão divina de expandir seu território e influência.
  • C) A colonização deveria ser interrompida para proteger os direitos dos nativos.
  • D) O governo federal deveria restringir a expansão territorial.

2. A expansão para o Oeste esteve profundamente ligada a:

  • A) A busca por novas terras agriculturáveis e recursos naturais.
  • B) A revolução industrial que ocorria na Europa.
  • C) As alianças militares com a Inglaterra.
  • D) O desinteresse da população em uma vida urbana.

3. Qual das alternativas abaixo não está associada à Doutrina do Destino Manifesto?

  • A) Justificativa moral para a expansão territorial.
  • B) Acreditar que os povos nativos eram um obstáculo ao progresso.
  • C) A união de todos os estados americanos contra a escravidão.
  • D) A necessidade de espalhar a civilização americana.

4. Um dos principais conflitos resultantes da expansão para o Oeste foi:

  • A) A Guerra Civil Americana.
  • B) A Guerra do México.
  • C) O Massacre de Wounded Knee.
  • D) A Revolução Americana.

5. A realização da compra da Louisiana, em 1803, foi importante porque:

  • A) Aumentou significativamente o território americano.
  • B) Fez os nativos americanos se unirem.
  • C) Impediu a Guerra do México.
  • D) Limitou a expansão para o Oeste.

6. Qual dos seguintes grupos foi mais diretamente prejudicado pela expansão para o Oeste?

  • A) Os afro-americanos.
  • B) Os imigrantes europeus.
  • C) Os nativos americanos.
  • D) Os comerciantes do Atlântico.

7. O conceito de “Sorte Manifesto” também estava associado a:

  • A) Uma política externa pacifista.
  • B) A expansão da democracia liberal.
  • C) O compromisso dos Estados Unidos com o socialismo.
  • D) A neutralidade em relação às guerras europeias.

8. A Estrada de Oregon é um exemplo de:

  • A) Um tratado de paz com a Inglaterra.
  • B) Uma rota de migração para a Califórnia.
  • C) Um caminho utilizado por colonos para chegar aos novos territórios.
  • D) Um movimento de abolição de escravos.

9. A frase “O destino manifesto é a destinação divina que leva os EUA a expandir-se pelo continente” representa qual ideia central?

  • A) A crença na superioridade cultural dos americanos.
  • B) A colonização pacífica da América.
  • C) O incentivo ao comércio internacional.
  • D) A ideia de apenas defender o território existente.

10. A Calçada da Morte, um evento trágico da história americana, foi resultado da:

  • A) Guerra do México.
  • B) Corrida do Ouro na Califórnia.
  • C) Migração forçada dos povos nativos.
  • D) Expansão ferroviária.

11. A Guerra com o México, terminada em 1848, foi um desdobramento direto da:

  • A) Opinião pública contra a mexica.
  • B) Expansão territorial motivada pelo Destino Manifesto.
  • C) Necessidade de defender os Estados Unidos da invasão.
  • D) Ação independente do Congresso dos EUA.

12. As políticas de retirada dos nativos, que incluíam a Remoção dos Cherokee, foram uma política diretamente ligada a:

  • A) A abolição da escravidão.
  • B) O reconhecimento da soberania indígena.
  • C) O desejo de abrir espaço para colonos brancos.
  • D) A promoção do turismo nacional.

13. As consequências sociais da expansão para o Oeste incluíram:

  • A) O aumento da população rural e a sua integridade.
  • B) O fortalecimento da política de segregação racial.
  • C) O aumento dos conflitos raciais e territoriais.
  • D) A diminuição do comércio nas grandes cidades.

14. O que foi o “Ato de Homestead” de 1862?

  • A) Um ato que garantia terras a nativos americanos.
  • B) Um programa de assistência a escravizados.
  • C) Uma lei que promovia a venda de terras para colonos.
  • D) Um estatuto que limitava a escravidão nos novos territórios.

15. Em que medida a corrente de “Destiny Manifest” afetou a percepção da comunidade internacional sobre os EUA?

  • A) Gerou uma imagem pacífica e conciliadora.
  • B) Pode ser vista como uma justificativa para a imperialização.
  • C) Melhores relações com as nações indígenas.
  • D) Promoveu a militância pacífica em defesa de minorias.

16. O que fez com que a Doutrina do Destino Manifesto fosse aceita por grande parte da população americana na época?

  • A) O sentimento anti-nacionalista que se espalhou pelo país.
  • B) A crença na superioridade racial e em uma missão divina.
  • C) O desejo de evitar qualquer tipo de conflito internacional.
  • D) A influência direta do governo britânico sobre os americanos.

17. O impacto ambiental da expansão para o Oeste incluiu:

  • A) O desenvolvimento de áreas conservacionistas.
  • B) A exploração excessiva de recursos naturais.
  • C) O fortalecimento dos ecossistemas locais.
  • D) O incentivo à preservação de florestas nativas.

18. Qual a ligação entre a Doutrina do Destino Manifesto e a Guerra Civil Americana?

  • A) A expansão para o Oeste diminuiu as tensões em relação à escravidão.
  • B) A territorialidade disputada acentuou os conflitos sobre a escravização.
  • C) Um era completamente independente do outro.
  • D) A guerra foi geralmente apoiada pelas promessas da expansão territorial.

Gabarito

  1. B
  2. Justificativa: A Doutrina do Destino Manifest defendia a ideia de que os EUA tinham uma missão divina de expandir seus territórios.

  3. A
  4. Justificativa: A expansão para o Oeste foi impulsionada pela busca por novas terras e recursos naturais.

  5. C
  6. Justificativa: A união contra a escravidão não se relaciona com a justificativa da expansão territorial.

  7. B
  8. <


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