Plano de aula dança na educação infantil

Tema: Plano de aula dança na educação infantil

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o desenvolvimento motor e a expressão corporal das crianças por meio da dança, utilizando atividades lúdicas que estimulem a criatividade e a socialização. Além disso, busca-se integrar a dança como uma ferramenta pedagógica que contribua para o aprendizado de conceitos básicos de ritmo, coordenação e trabalho em equipe.

Objetivos Específicos:

  • Estimular a percepção rítmica e a coordenação motora das crianças.
  • Desenvolver a criatividade e a autoexpressão por meio da dança.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
  • Introduzir diferentes estilos de dança e suas características.
  • Fomentar o gosto pela atividade física e pela dança desde a infância.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados conceitos básicos de dança, como ritmo, movimento e expressão corporal. Serão explorados diferentes estilos de dança, como dança folclórica, dança contemporânea e dança livre, permitindo que as crianças experimentem e se familiarizem com cada um deles. A aula incluirá também a prática de coreografias simples e a criação de movimentos livres, incentivando a individualidade e a criatividade dos alunos.

Recursos didáticos:

  • Música variada de diferentes estilos de dança.
  • Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
  • Materiais como lenços, fitas ou outros adereços que possam ser utilizados nas coreografias.
  • Equipamentos de som para reprodução das músicas.
  • Imagens ou vídeos curtos que demonstrem diferentes estilos de dança.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, com foco na vivência e na prática. A aula começará com uma roda de conversa para apresentar o tema e os estilos de dança que serão explorados. Em seguida, serão realizadas atividades de aquecimento, seguidas de uma introdução aos movimentos básicos de dança. As crianças serão divididas em grupos para que possam criar suas próprias coreografias, estimulando a colaboração e a criatividade. A aula será finalizada com uma apresentação das coreografias criadas, promovendo a autoestima e a valorização do trabalho em equipe.

Sugestões de Atividades:

  • Aquecimento: Iniciar com uma roda de aquecimento, onde as crianças farão movimentos de alongamento e exercícios de coordenação, como pular e girar.
  • Exploração de Estilos: Apresentar diferentes estilos de dança através de vídeos curtos, pedindo que as crianças imitem os movimentos vistos.
  • Criação de Coreografia: Dividir a turma em grupos e desafiá-los a criar uma coreografia de 1 a 2 minutos, utilizando os movimentos aprendidos.
  • Apresentação: Cada grupo apresentará sua coreografia para os colegas, promovendo um momento de apreciação e feedback.
  • Reflexão Final: Encerrar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a dança.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Serão considerados aspectos como a capacidade de seguir o ritmo, a criatividade nas coreografias e a colaboração em grupo. Ao final da aula, a reflexão em grupo também servirá como uma forma de avaliar a compreensão e o interesse dos alunos pela dança.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja atento às necessidades e características de cada criança, adaptando as atividades conforme necessário. Incentivar a liberdade de expressão e respeitar o espaço individual de cada aluno são fundamentais para criar um ambiente seguro e acolhedor. Além disso, a escolha das músicas deve ser cuidadosa, priorizando canções que sejam animadas e apropriadas para a faixa etária, garantindo que a aula seja divertida e envolvente.

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