“Prova de Geografia: População e Cultura Local para o 1º Ano”
Tema: População e cultura local
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: População e Cultura Local
Instruções: Leia atentamente cada questão abaixo e escolha a alternativa que considera correta, marcando-a com um “X”.
Nível Fácil
1. Qual dos seguintes fatores é essencial para o aumento da população em uma região?
a) Baixa taxa de natalidade
b) Alta taxa de imigração
c) Aumento da desertificação
d) Baixa oferta de empregos
2. A cultura local de uma comunidade é influenciada principalmente por:
a) Condições climáticas e geográficas
b) Legislações nacionais
c) Tecnologias globais
d) Estrutura do governo
3. Um exemplo de manifestação cultural local é:
a) O uso de redes sociais
b) A prática de danças folclóricas
c) A adoção do inglês como segunda língua
d) O consumo de fast food
Nível Médio
4. A migração interna no Brasil muitas vezes resulta em:
a) Uniformidade cultural em todo o país
b) Aumento das tensões urbanas
c) Redução das taxas de natalidade
d) Descentralização econômica
5. As características de uma cultura local podem ser observadas na:
a) Arquitetura local e culinária
b) Apenas em textos literários
c) Exclusivamente em rituais religiosos
d) Somente em festivais internacionais
6. A globalização pode impactar a cultura local de que forma?
a) Promovendo a preservação das tradições
b) Acelerando a homogeneização cultural
c) Diminuindo as interações sociais locais
d) Incentivando o turismo rural
Nível Difícil
7. A relação entre a estrutura etária de uma população e sua cultura pode ser exemplificada por:
a) O aumento das tecnologias de comunicação
b) A predominância de jovens em festas tradicionais
c) A imigração independentes de suas raízes culturais
d) O impacto da religião nas decisões econômicas
8. Em um contexto de urbanização acelerada, um dos principais desafios para as culturas locais é:
a) O aumento das práticas agrícolas locais
b) A preservação de idiomas ameaçados
c) O fortalecimento das identidades rurais
d) O desenvolvimento de infraestruturas modernas
9. A identidade cultural de uma população pode ser preservada através de:
a) Apenas da imposição de normas do governo
b) O incentivo à participação comunitária em atividades culturais
c) A globalização crescente
d) A adoção de modelos educacionais ocidentais
10. Como a cultura local pode influenciar a saúde de uma população?
a) Por meio da adoção apenas de medicamentos modernos
b) Através da promoção de práticas alimentares tradicionais
c) Pela exclusão de saberes ancestrais
d) Com o incentivo a esportes internacionais
Gabarito e Justificativas
1. b) Alta taxa de imigração – A imigração pode aumentar a população ao trazer novos habitantes para a região.
2. a) Condições climáticas e geográficas – Esses fatores moldam as práticas culturais de uma comunidade local.
3. b) A prática de danças folclóricas – Danças folclóricas representam a cultura e tradições de um povo.
4. b) Aumento das tensões urbanas – Migrações internas geralmente levam a pressões nas áreas urbanas, como habitação e emprego.
5. a) Arquitetura local e culinária – A arquitetura e a comida são expressões visíveis da cultura de uma região.
6. b) Acelerando a homogeneização cultural – A globalização tende a uniformizar culturas, podendo diluir tradições locais.
7. b) A predominância de jovens em festas tradicionais – As festas são muitas vezes organizadas e lideradas pelas gerações mais jovens.
8. b) A preservação de idiomas ameaçados – A urbanização pode levar à extinção de idiomas locais, necessitando de esforços concertados para preservá-los.
9. b) O incentivo à participação comunitária em atividades culturais – A participação ativa ajuda a promover e reforçar a identidade cultural.
10. b) Através da promoção de práticas alimentares tradicionais – Dietas tradicionais podem ter um papel fundamental em manter a saúde de uma população, incentivando hábitos alimentares saudáveis.
Esta prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre a relação entre população e cultura local, conforme os parâmetros da BNCC, abordando conhecimentos geográficos relevantes para o desenvolvimento de uma cidadania crítica e ativa.
