“Prova de Futsal: Questões Essenciais para o 1º Ano do Ensino Médio”

Tema: Futsal
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Educação Física
Questões: 8

Prova de Educação Física – Tema: Futsal

Aluno(a): ______________________________________

Data: _____/_____/_____

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

  • Leia atentamente cada questão.
  • Assinale a alternativa correta.
  • Marque apenas uma alternativa por questão.

Questões

  1. Qual é a principal característica do futsal que o diferencia do futebol tradicional?

    • A) O número de jogadores em campo é o mesmo.
    • B) O tamanho da quadra é menor e a bola é mais pesada.
    • C) O jogo é disputado em uma quadra coberta e a bola é menor.
    • D) A duração das partidas é maior.

  2. Qual das opções abaixo descreve a quantidade de jogadores que cada equipe deve ter em uma partida de futsal?

    • A) 5 jogadores, incluindo o goleiro.
    • B) 7 jogadores, incluindo o goleiro.
    • C) 11 jogadores, incluindo o goleiro.
    • D) 9 jogadores, incluindo o goleiro.

  3. Em uma partida de futsal, como é realizada a cobrança de falta com vantagem?

    • A) O jogador deve parar a bola e esperar o apito do juiz.
    • B) O jogador pode tocar a bola rapidamente, mas apenas a bola já parada.
    • C) O jogador cobra rapidamente se perceber que o adversário está em desvantagem.
    • D) A cobrança deve ser realizada pelos dois jogadores que estiverem mais próximos da bola.

  4. No futsal, o que acontece quando a bola sai pela linha lateral?

    • A) É feita uma cobrança de falta.
    • B) O jogo para e reinicia com um tiro de meta.
    • C) O jogo continua sem interrupção.
    • D) A bola é colocada em jogo com um arremesso lateral.

  5. O futsal requer habilidades específicas. Qual das habilidades abaixo é considerada essencial para um jogador de futsal?

    • A) Habilidade em arremessar de longa distância.
    • B) Controle de bola e drible em espaços reduzidos.
    • C) Velocidade para correr em campo aberto.
    • D) Força para chutar com potência elevada.

  6. Qual é o objetivo principal da formação tática em uma equipe de futsal?

    • A) Reduzir o tempo de posse de bola.
    • B) Melhorar a comunicação entre os jogadores.
    • C) Organizar a equipe para atacar e defender de forma eficaz.
    • D) Aumentar o número de faltas cometidas pelo adversário.

  7. Em que ano o futsal foi reconhecido como esporte oficial e regulamentado pela FIFA?

    • A) 1965
    • B) 1980
    • C) 1992
    • D) 2000

  8. O fair play no futsal refere-se a:

    • A) Jogar de forma agressiva para vencer a qualquer custo.
    • B) Respeitar as regras do jogo e os adversários.
    • C) Garantir que todos os jogadores marquem pelo menos um gol.
    • D) Fazer com que o árbitro tome decisões favoráveis.

Gabarito

  1. C – O futsal é jogado em uma quadra coberta e com uma bola menor que a do futebol tradicional, diferenciando seu estilo de jogo e estratégias.
  2. A – Cada equipe de futsal é composta por 5 jogadores em campo (4 jogadores de linha e 1 goleiro).
  3. C – Na cobrança de falta com vantagem, se o jogador perceber que o adversário está em desvantagem, pode fazer a cobrança rapidamente para aproveitar a situação.
  4. D – Quando a bola sai pela linha lateral, reinicia-se o jogo com um arremesso lateral, que deve ser executado com ambas as mãos.
  5. B – O controle de bola e o drible em espaços reduzidos são habilidades essenciais para o futsal devido ao tamanho da quadra e ao jogo dinâmico.
  6. C – O objetivo da formação tática é organizar a equipe para atacar e defender de forma eficaz, visando resultados positivos durante a partida.
  7. A – O futsal foi reconhecido oficialmente como esporte pela FIFA em 1965, consolidando suas regras e estrutura competitiva.
  8. B – O fair play refere-se a respeitar as regras e os adversários, promovendo uma prática esportiva ética e justa.

Considerações Finais

Essas questões abordam aspectos técnicos, táticos, históricos e éticos do futsal, incentivando os alunos a compreenderem não apenas as regras do jogo, mas também a importância do espírito esportivo e do trabalho em equipe. A variedade de complexidade nas questões estimula diferentes níveis de raciocínio crítico e aplicação prática do conteúdo aprendido na disciplina de Educação Física.


Botões de Compartilhamento Social