“Prova de Interpretação de Tirinhas do Charles para 5º Ano”

Tema: Charles, tirinhas, interpretação de texto
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 12

Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano

Tema: Charles, Tirinhas e Interpretação de Texto

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Mark as suas respostas claramente.

Questão 1

(Compreensão de leitura)

Em uma tirinha de Charles, um personagem se pergunta: “Por que o céu é azul?” O que podemos inferir sobre esse personagem?

a) Ele é muito sábio.

b) Ele tem curiosidade e faz perguntas.

c) Ele não gosta de céu.

d) Ele é um personagem triste.

Questão 2

(Interpretação da imagem)

Na tirinha, Charles desenha dois personagens olhando para uma árvore. Um diz: “Olha a sombra!” O que isso nos demonstra sobre a interação dos personagens?

a) Eles estão apenas conversando.

b) Eles estão se divertindo com a sombra.

c) Eles não se importam com a árvore.

d) Eles estão de mau humor.

Questão 3

(Identificação de sentimentos)

Qual das alternativas melhor representa o sentimento do personagem que diz: “A vida é uma palhaçada!”?

a) Alegria

b) Tristeza

c) Ironia

d) Raiva

Questão 4

(Análise crítica)

Se em uma tirinha Charles mostra uma situação engraçada, qual a função do humor nessa narrativa?

a) Atraí a atenção do leitor.

b) Cria conflito.

c) Mostra o lado triste da vida.

d) Não tem importância.

Questão 5

(Compreensão de gírias e expressões)

Em uma tirinha, um dos personagens comenta: “Estou de saco cheio!” O que isso significa?

a) Ele está muito animado.

b) Ele está cansado ou entediado.

c) Ele está cheio de coisas.

d) Ele tem muita comida.

Questão 6

(Relação entre texto e imagem)

Quando uma tirinha tem imagens muito expressivas, como elas podem ajudar na compreensão do texto?

a) Apenas enfeitam o texto.

b) Substituem o texto.

c) Ajudam a transmitir emoções e ações.

d) São irrelevantes.

Questão 7

(Inferência de contextos)

Se em uma tirinha um personagem diz “Hoje é um dia lindo” em um dia chuvoso, qual é a possível interpretação dessa frase?

a) Ele está sendo sincero.

b) Ele está sendo sarcástico.

c) Ele não gosta de dias ensolarados.

d) Ele quer falar sobre o clima.

Questão 8

(Reconhecimento de personagens)

Qual característica é comum aos personagens das tirinhas de Charles?

a) Eles são sempre sérios.

b) Eles têm superpoderes.

c) Eles representam situações do cotidiano.

d) Eles são muito inteligentes.

Questão 9

(Interpretação objetiva)

Se um personagem diz: “Estou apenas seguindo o fluxo”, isso sugere que:

a) Ele está tomando decisões conscientes.

b) Ele está aceitando as coisas como elas vêm.

c) Ele está tentando controlar tudo.

d) Ele não gosta da situação.

Questão 10

(Análise de conflito)

Qual é o impacto do conflito apresentado em tirinhas, como quando um personagem não entende uma piada?

a) Não há impacto.

b) Pode gerar risadas ou empatia.

c) Apenas confunde o leitor.

d) Não são importantes na história.

Questão 11

(Identificação de moral)

Uma tirinha termina com o personagem aprendendo uma lição importante. O que esse tipo de final nos ensina?

a) A vida não tem sentido.

b) Aprendemos sempre com nossas experiências.

c) As tirinhas são apenas superficiais.

d) Não devemos nos importar com erros.

Questão 12

(Conexão entre tirinhas e vida real)

Como as tirinhas de Charles podem refletir a realidade das crianças?

a) Elas não têm conexão com a realidade.

b) Mostram problemas adultos.

c) Retratam situações do dia a dia de forma leve.

d) Elas só mostram humor.

Gabarito

Questão 1: b) Ele tem curiosidade e faz perguntas.

Justificativa: O personagem questiona algo simples, demonstrando curiosidade.

Questão 2: b) Eles estão se divertindo com a sombra.

Justificativa: A menção à sombra sugere um momento de lazer e entretenimento.

Questão 3: c) Ironia

Justificativa: A expressão “A vida é uma palhaçada!” sugere um tom sarcástico, geralmente associado à ironia.

Questão 4: a) Atraí a atenção do leitor.

Justificativa: O humor nas tirinhas capta o interesse do leitor, tornando a mensagem mais envolvente.

Questão 5: b) Ele está cansado ou entediado.

Justificativa: A expressão é uma gíria que indica cansaço ou aborrecimento.

Questão 6: c) Ajudam a transmitir emoções e ações.

Justificativa: Recursos visuais ampliam a compreensão ao expressar emoções que o texto pode apenas mencionar.

Questão 7: b) Ele está sendo sarcástico.

Justificativa: Ao dizer isso em um dia chuvoso, o personagem fala de forma contrária à situação real, sugerindo sarcasmo.

Questão 8: c) Eles representam situações do cotidiano.

Justificativa: Os personagens de Charles refletem experiências comuns da vida, facilitando a identificação.

Questão 9: b) Ele está aceitando as coisas como elas vêm.

Justificativa: A expressão implica uma atitude passiva e de aceitação em relação aos acontecimentos.

Questão 10: b) Pode gerar risadas ou empatia.

Justificativa: O conflito contribui para o humor ou gera identificação com situações que muitos enfrentam.

Questão 11: b) Aprendemos sempre com nossas experiências.

Justificativa: Uma lição no final indica que a experiência teve um valor educativo.

Questão 12: c) Retratam situações do dia a dia de forma leve.

Justificativa: As tirinhas frequentemente abordam temas e problemas que as crianças enfrentam, promovendo identificação.

Com essa estrutura, os alunos têm a oportunidade de demonstrar compreensão, análise e criatividade em relação às tirinhas de Charles, além de praticarem a interpretação de texto em um contexto envolvente e familiar.


Botões de Compartilhamento Social