Prova de História: Questões para o 3º Ano sobre Culturas e Comunidades
Tema: EF03HI09B EF03HI12 EF03HI10
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 5
Prova de História – 3º Ano
Tema: EF03HI09B, EF03HI12, EF03HI10
Esta prova aborda diferentes aspectos da história que envolvem o entendimento sobre as comunidades, suas histórias e as influências culturais. As questões foram elaboradas para estimular a compreensão, análise e aplicação dos conceitos.
Questões
Questão 1: Durante a história, as comunidades se organizaram de diferentes maneiras. Qual é a importância de conhecer as regras e os costumes da sua própria comunidade?
- A) Para se sentir superior às outras comunidades.
- B) Para entender e respeitar as diferenças e saber como podemos contribuir para a convivência harmônica.
- C) Para saber como reclamar da comunidade.
- D) Para criar mais regras e leis.
Questão 2: Observe a imagem abaixo que representa uma celebração típica de uma cultura indígena. Qual é a importância de celebrar as tradições culturais de um povo?
- A) Para ignorar os problemas atuais.
- B) Para manter viva a memória e os ensinamentos das gerações passadas.
- C) Para competir com outras culturas.
- D) Para transformar a cultura em produto comercial.
Questão 3: Em algumas comunidades, existem figuras que desempenham papel importante, como os líderes comunitários. Qual a função desses líderes nas sociedades?
- A) Ignorar os desejos da população.
- B) Organizar atividades e buscar o bem-estar da comunidade.
- C) Controlar a vida das pessoas.
- D) Evitar que as pessoas se expressem.
Questão 4: Descobrindo espaços na sua cidade, você percebeu que muitos têm significados históricos. O que significa valorizar esses espaços?
- A) Apropriá-los para uso pessoal.
- B) Fazer deles apensas áreas para eventos.
- C) Reconhecer a importância da história local e promover a educação sobre suas origens.
- D) Somente decorar espaços com folhas e plantas.
Questão 5: A convivência entre diferentes culturas pode ser desafiadora. Qual a melhor maneira de promover a paz entre essas culturas?
- A) Afastar aqueles que são diferentes.
- B) Promover encontros para trocar experiências e aprender uns com os outros.
- C) Fazer guerras para impor uma cultura.
- D) Ignorar as culturas que não entendemos.
Gabarito
Questão 1: B) Para entender e respeitar as diferenças e saber como podemos contribuir para a convivência harmônica.
Justificativa: Reconhecer as regras e costumes da comunidade é essencial para promover o respeito e a solidariedade, conforme a BNCC estabelece nos direitos de convivência.
Questão 2: B) Para manter viva a memória e os ensinamentos das gerações passadas.
Justificativa: A celebração das tradições é importante para a identidade cultural e a memória coletiva, tornando-se um aspecto central do aprendizado e da valorização das culturas.
Questão 3: B) Organizar atividades e buscar o bem-estar da comunidade.
Justificativa: Os líderes comunitários desempenham a função de unir e administrar a comunidade, garantindo que as necessidades e desejos sejam ouvidos e atendidos.
Questão 4: C) Reconhecer a importância da história local e promover a educação sobre suas origens.
Justificativa: Valorizar os espaços históricos é essencial para a educação e construção de uma identidade social, conforme previsto na BNCC.
Questão 5: B) Promover encontros para trocar experiências e aprender uns com os outros.
Justificativa: O diálogo e a troca cultural são fundamentais para a convivência pacífica, ajudando a construir uma sociedade plural e respeitosa. Isso está em linha com os objetivos da BNCC referente ao ensino de História.
