“Parecer Descritivo 2025: Análise do Desenvolvimento de Dominic”

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Este parecer descritivo é elaborado para o aluno Dominic Carvalho Rios, considerando o período avaliativo anual de 2025. Ao longo deste ano, observamos seu desenvolvimento nas diversas áreas propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e como ele tem reagido a diferentes experiências educacionais.

Inicialmente, é importante destacar que Dominic passou por um processo de adaptação desafiador, manifestando seus sentimentos por meio de choro constante. No entanto, essa fase já foi superada, e agora ele demonstra um interesse crescente pelo ambiente escolar. Seu desenvolvimento nas habilidades relacionadas ao campo “O eu, o outro e o nós” está em processo, e é fundamental elogiá-lo por ter conseguido se adaptar a essa nova rotina.

Nas atividades que envolvem o campo “Corpo, gestos e movimentos”, Dominic apresenta um bom equilíbrio e já demonstra autonomia ao se alimentar e ir ao banheiro. Essas conquistas são significativas e refletem um progresso importante em sua autonomia pessoal. Contudo, ainda observamos algumas dificuldades em sua interação social, especialmente no que diz respeito ao respeito pelos brinquedos e pelos colegas. É notável que Dominic tem dificuldades em lidar com as emoções, manifestando reações como risadas de deboche e comportamentos desafiadores quando é confrontado com limites, como o uso da palavra “não”. Essas questões exigem acompanhamento cuidadoso e intervenções específicas para ajudá-lo a desenvolver habilidades socioemocionais mais saudáveis.

No que se refere à linguagem, Dominic ainda não apresenta fluência em sua fala e não reconhece as cores quando questionado. Essa área de desenvolvimento requer um trabalho conjunto com a família e a escola, utilizando atividades lúdicas que promovam a linguagem de forma divertida e engajadora. Sugere-se o uso de jogos interativos e contação de histórias, que podem estimular seu vocabulário e facilitar o reconhecimento de cores.

Durante as atividades em grupo, Dominic frequentemente se distrai e tem dificuldades em permanecer sentado, o que impacta não apenas sua concentração, mas também a dos colegas. Para melhorar essa situação, seria benéfico implementar estratégias de inclusão, como a criação de momentos de movimento entre as atividades, que permitam que ele canalize sua energia de maneira positiva e aumente sua capacidade de foco.

Em conclusão, Dominic Carvalho Rios está em um processo de desenvolvimento que apresenta tanto desafios quanto avanços significativos. Acompanhá-lo de forma próxima e estabelecer estratégias que favoreçam sua interação social e desenvolvimento da linguagem será essencial para seu progresso. Com o suporte adequado, acreditamos que ele poderá alcançar novas conquistas no próximo ano letivo. Continuaremos a trabalhar em parceria com a família e a equipe pedagógica para garantir que Dominic tenha as melhores oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento.

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