Prova de Ensino Religioso: Filosofia de Vida e Ética no 9º Ano

Tema: filosofia de vida e etica
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 20

Prova de Ensino Religioso – 9º Ano

Tema: Filosofia de Vida e Ética

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Esta prova contém 20 questões. Leia cada uma delas com atenção e responda conforme solicitado.

Questões de Múltipla Escolha

1. Qual das alternativas a seguir é um princípio fundamental da ética?

a) Oportunismo

b) Má-fé

c) Justiça

d) Desinteresse

2. A filosofia de vida pode ser entendida como:

a) Um conjunto de regras rígidas.

b) Um guia para a construção do sentido e valores de vida.

c) Algo que não tem relação com as emoções.

d) Uma forma de manipulação.

3. Qual filósofo é conhecido por sua frase “O conhecimento é a virtude”?

a) Aristóteles

b) Sócrates

c) Platão

d) Kant

Questões de Verdadeiro ou Falso

4. ( ) A ética é a mesma coisa que a moral.

5. ( ) A filosofia de vida é uma reflexão individual sobre os valores que guiam a sua existência.

6. ( ) A ética utilitarista defende que a melhor ação é aquela que gera maior felicidade para o maior número de pessoas.

Questões de Completar Frases

7. A ética é uma disciplina que estuda __________ e __________.

8. Uma filosofia de vida pode influenciar não apenas nossas decisões, mas também nossas __________ e __________.

Questões Dissertativas

9. Em suas palavras, como você definiria “filosofia de vida” e qual a importância dela para a convivência em sociedade? (mínimo 5 linhas)

10. Escolha uma corrente ética (deontológica, utilitarista ou virtude) e descreva suas principais características e implicações na vida cotidiana. (mínimo 5 linhas)

Questões Contextualizadas

11. Imagine que um grupo de jovens decide realizar uma ação social, mas enfrentam a resistência de alguns moradores da comunidade. Que princípios éticos devem ser considerados para que eles possam agir de forma justa e respeitosa? Liste pelo menos três princípios e justifique-os. (mínimo 6 linhas)

12. Ao analisar um dilema ético, como o aborto, quais diferentes filosofias de vida podem influenciar a opinião das pessoas? Aborde, por exemplo, uma visão religiosa e uma visão secular. (mínimo 6 linhas)

Questões de Análise Crítica

13. Como a ética pode ajudar a resolver conflitos no ambiente escolar? Dê exemplos práticos. (mínimo 5 linhas)

14. Na sua opinião, os princípios éticos devem ser universais ou podem variar de acordo com a cultura? Justifique sua resposta com argumentos. (mínimo 6 linhas)

Questões de Reflexão Pessoal

15. Quais valores pessoais você considera fundamentais para sua filosofia de vida? Como eles influenciam suas decisões diárias? (mínimo 5 linhas)

16. Comente sobre a influência da filosofia de vida de uma pessoa famosa (ex: Gandhi, Mandela, Madre Teresa) e o impacto ético de suas ações na sociedade. (mínimo 5 linhas)

Questões de Comparação

17. Compare a ética deontológica e a ética utilitarista, destacando suas principais diferenças em relação à tomada de decisões. (mínimo 5 linhas)

18. Qual é o impacto da tecnologia moderna na ética? Dê exemplos de dilemas éticos que surgem a partir das novas tecnologias. (mínimo 6 linhas)

Questões de Aplicação Prática

19. Um amigo seu está prestes a fazer uma escolha que você considera imoral. Como você poderia abordar essa situação de maneira a respeitar a decisão dele, mas também expressar seu ponto de vista? (mínimo 5 linhas)

20. Se você pudesse recomendar uma leitura (livro, artigo ou outro material) sobre ética e filosofia de vida, qual seria e por quê? (mínimo 5 linhas)

Gabarito

1. c – Justiça é um princípio fundamental da ética porque se relaciona diretamente com a busca pelo bem comum e equilíbrio nas relações sociais.

2. b – A filosofia de vida é um guia que nos ajuda a dar sentido à nossa existência e a estabelecer nossos valores.

3. b – Sócrates é conhecido por suas reflexões sobre o conhecimento e a virtude.

4. F – A ética e moral têm diferenças importantes, tais como sua aplicação e fundamentação.

5. V – A filosofia de vida é uma reflexão pessoal que influencia nossas ações.

6. V – A ética utilitarista busca maximizar a felicidade do maior número possível.

7. a) O que é certo b) O que é bom.

8. a) Ações b) Interações.

9. Resposta subjetiva, deve abordar a reflexividade sobre a vida e seus valores.

10. Resposta deve mencionar as características da corrente escolhida e suas implicações éticas.

11. As respostas devem incluir respeito, empatia e justiça, justificando cada um deles.

12. Resposta deve abordar as visões e suas implicações éticas com base em crenças e filosofias.

13. Resposta deve incluir exemplos como mediação e diálogo respeitoso.

14. Resposta deve justificar a perspectiva escolhida, mencionando as implicações.

15. A resposta deve refletir valores pessoais e suas influências.

16. A resposta deve mencionar ações e seu impacto social.

17. As diferenças incluem a ênfase na intenção (deontológica) versus consequências (utilitarista).

18. Resposta deve trazer exemplos como privacidade e consentimento.

19. Resposta deve incluir respeito, diálogo e ética da conversação.

20. A resposta deve justificar a escolha e sua relevância para o tema.

Comments: A prova é um espaço para a promoção da reflexão ética e da análise crítica, conforme as diretrizes da BNCC, que propõem uma formação integral dos alunos, promovendo habilidades essenciais para o exercício da cidadania e convivência harmônica.


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