Simulado SAEB: Teste de Língua Portuguesa para 9º Ano EF

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões Numeradas

1. Leia a seguinte manchete: “Estudo revela que 70% das notícias compartilhadas nas redes sociais são falsas”. Qual a melhor estratégia para verificar a veracidade dessa informação?

   • A) Compartilhar a notícia sem conferir.
   • B) Verificar a fonte da informação e consultar sites de curadoria.
   • C) Ignorar a notícia, pois não é confiável.
   • D) Pedir a opinião de amigos sobre a notícia.

2. Analise a cobertura da imprensa sobre a última eleição. Qual é uma boa prática ao comparar diferentes reportagens?

   • A) Ler apenas uma fonte de notícias.
   • B) Comparar o tom e a abordagem das reportagens.
   • C) Acreditar em todas as informações recebidas.
   • D) Publicar as informações sem checar as fontes.

3. Leia o trecho a seguir: “A educação é a chave para um futuro melhor”. Qual é uma estrutura adequada para um artigo de opinião sobre esse tema?

   • A) Apenas apresentar dados.
   • B) Expor argumentos e contra-argumentos de maneira equilibrada.
   • C) Apresentar uma opinião sem justificativas.
   • D) Focar apenas em exemplos pessoais.

4. Analise a frase: “O aluno ficou preocupado com a prova”. Qual é a função do verbo “ficar” nessa oração?

   • A) Indicar uma ação.
   • B) Indicar um estado.
   • C) Indicar uma mudança de estado.
   • D) Indicar uma continuidade.

5. Na frase “Ele é estudante”, qual é a estrutura da oração?

   • A) Sujeito – verbo – objeto.
   • B) Sujeito – verbo – predicativo.
   • C) Verbo – sujeito – predicativo.
   • D) Objeto – verbo – sujeito.

6. Leia a seguinte frase: “Ela parece feliz”. O que o verbo “parecer” indica nesse contexto?

   • A) Uma ação concreta.
   • B) Um estado temporário.
   • C) Uma certeza.
   • D) Uma suposição.

7. Comparando a frase “Ele gosta de ler” com “Ele é um amante da leitura”, qual é a diferença de regência?

   • A) Ambas utilizam a mesma regência.
   • B) A primeira usa regência verbal, a segunda, nominal.
   • C) A primeira é coloquial, a segunda é formal.
   • D) A primeira é mais complexa que a segunda.

8. Na frase “Eu estudei e passei na prova”, a conjunção “e” estabelece que:

   • A) As duas ações são opostas.
   • B) As duas ações são independentes.
   • C) As duas ações são simultâneas.
   • D) As duas ações são complementares.

9. Leia o trecho: “Se eu estudar, eu passarei”. Qual a função da conjunção “se” nessa frase?

   • A) Indica uma certeza.
   • B) Indica uma condição.
   • C) Indica uma consequência.
   • D) Indica uma adição.

10. Sobre o uso de fontes de informação, qual afirmação é verdadeira?

    • A) Todas as fontes têm a mesma credibilidade.
    • B) É importante verificar a autoria e a data da publicação.
    • C) Apenas fontes oficiais são relevantes.
    • D) As redes sociais são sempre confiáveis.

11. Leia a seguinte citação: “A liberdade é o direito de fazer o que se deve”. Qual é a melhor forma de argumentar a favor dessa ideia em um artigo de opinião?

    • A) Apresentar exemplos de restrição da liberdade.
    • B) Ignorar opiniões contrárias.
    • C) Focar em dados estatísticos sem conexão.
    • D) Usar argumentos de autoridade e exemplos históricos.

12. Na frase “As flores estão murchas”, qual é a estrutura sintática correta?

    • A) Sujeito – verbo – predicativo.
    • B) Sujeito – verbo – objeto direto.
    • C) Verbo – sujeito – adjunto adnominal.
    • D) Sujeito – verbo – complemento verbal.

13. Qual é a função do verbo “ser” na frase “Ele é médico”?

    • A) Indicar uma ação.
    • B) Indicar uma identidade permanente.
    • C) Indicar um estado temporário.
    • D) Indicar uma possibilidade.

14. Leia a frase: “Quando chove, eu fico em casa”. A conjunção “quando” indica:

    • A) O tempo em que a ação ocorre.
    • B) Uma condição.
    • C) Uma adição.
    • D) Uma consequência.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B – Verificar a fonte da informação e consultar sites de curadoria.

   Habilidade BNCC: EF09LP01

2. Resposta correta: B – Comparar o tom e a abordagem das reportagens.

   Habilidade BNCC: EF09LP02

3. Resposta correta: B – Expor argumentos e contra-argumentos de maneira equilibrada.

   Habilidade BNCC: EF09LP03

4. Resposta correta: C – Indicar uma mudança de estado.

   Habilidade BNCC: EF09LP06

5. Resposta correta: B – Sujeito – verbo – predicativo.

   Habilidade BNCC: EF09LP05

6. Resposta correta: B – Um estado temporário.

   Habilidade BNCC: EF09LP06

7. Resposta correta: B – A primeira usa regência verbal, a segunda, nominal.

   Habilidade BNCC: EF09LP07

8. Resposta correta: D – As duas ações são complementares.

   Habilidade BNCC: EF09LP08

9. Resposta correta: B – Indica uma condição.

   Habilidade BNCC: EF09LP08

10. Resposta correta: B – É importante verificar a autoria e a data da publicação.

    Habilidade BNCC: EF09LP01

11. Resposta correta: D – Usar argumentos de autoridade e exemplos históricos.

    Habilidade BNCC: EF09LP03

12. Resposta correta: A – Sujeito – verbo – predicativo.

    Habilidade BNCC: EF09LP05

13. Resposta correta: B – Indicar uma identidade permanente.

    Habilidade BNCC: EF09LP06

14. Resposta correta: A – O tempo em que a ação ocorre.

    Habilidade BNCC: EF09LP08

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Avalie as respostas dos alunos com base no gabarito comentado, promovendo discussões sobre as questões para aprofundar o entendimento das habilidades trabalhadas. Utilize o mapeamento de habilidades BNCC para direcionar a recuperação e o reforço das habilidades que os alunos apresentarem dificuldades.