“Prova de Arte 9º Ano: Explore o Patrimônio Cultural”

Tema: patrimonio
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Arte
Questões: 6

Prova de Arte – 9º Ano

Tema: Patrimônio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nesta prova, você irá explorar o conceito de patrimônio, seus diferentes tipos e a importância cultural e histórica que ele representa. Cada questão foi elaborada para avaliar seu conhecimento nesse tema de forma abrangente.

Questões

  1. O que se entende por patrimônio cultural?

    • A) Conjunto de obras e bens que representam a história de uma nação.
    • B) Somente edifícios e estruturas antigas.
    • C) Apenas a arte visual, como pinturas e esculturas.
    • D) Itens pessoais de artistas famosos.

  2. Qual é a principal diferença entre patrimônio material e imaterial?

    • A) O patrimônio imaterial é tangível; o material é intangível.
    • B) O patrimônio material refere-se a bens físicos, enquanto o imaterial pode incluir tradições e saberes.
    • C) O patrimônio material não tem valor cultural, enquanto o imaterial possui.
    • D) O patrimônio material é apenas encontrado em museus; o imaterial é sempre ao ar livre.

  3. Por que a preservação do patrimônio histórico é importante para uma sociedade?

    • A) Para manter a história e a identidade cultural vivas.
    • B) Para aumentar o turismo em uma cidade.
    • C) Para promover somente os interesses de artistas contemporâneos.
    • D) Para enriquecer a indústria da construção civil.

  4. Qual dos seguintes exemplos representa patrimônio imaterial?

    • A) O Teatro Municipal de São Paulo.
    • B) As festas tradicionais de Folia de Reis.
    • C) A Catedral de Brasília.
    • D) O Museu de Arte de São Paulo (MASP).

  5. Analise a afirmativa: “O patrimônio é algo que deve ser preservado unicamente por instituições governamentais.” Qual a resposta correta sobre essa afirmação?

    • A) Falsa, pois a preservação é uma responsabilidade compartilhada entre indivíduos, comunidades e instituições.
    • B) Verdadeira, pois apenas o governo possui recursos para a preservação.
    • C) Falsa, já que o patrimônio pode ser negligenciado pela sociedade civil.
    • D) Verdadeira, já que instituições privadas não têm relevância na preservação.

  6. Assinale a alternativa que não se relaciona com os benefícios da valorização do patrimônio cultural:

    • A) Fomento ao turismo e à economia local.
    • B) Melhora na autoestima da comunidade.
    • C) Aumento da fama de artistas contemporâneos.
    • D) Promoção da educação e da cultura.

Gabarito

  1. Resposta: A. O patrimônio cultural é o conjunto de obras e bens que representam a história de uma nação, envolvendo não apenas edificações, mas também objetos e tradições.
  2. Resposta: B. O patrimônio material refere-se a bens físicos (como edifícios, monumentos), enquanto o patrimônio imaterial abrange tradições, saberes e expressões culturais.
  3. Resposta: A. A preservação do patrimônio histórico é crucial para manter a história e a identidade cultural, promovendo um senso de pertencimento e continuidade.
  4. Resposta: B. As festas tradicionais de Folia de Reis são um exemplo de patrimônio imaterial, pois englobam práticas culturais e modos de vida.
  5. Resposta: A. A afirmação é falsa; a preservação do patrimônio é uma responsabilidade compartilhada entre governo, cidadãos e comunidades.
  6. Resposta: C. A valorização do patrimônio cultural não gera um aumento na fama de artistas contemporâneos, mas sim outros benefícios sociais e econômicos.

Este exame avalia sua capacidade de compreender e refletir sobre a importância do patrimônio na sociedade contemporânea. Agradecemos sua dedicação e esforço!


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