Simulado de Matemática SAEB para 5º Ano: Teste Seus Conhecimentos!
Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
📚 Disciplina: Matemática
🎓 Série/Etapa: 5º ano EF
📝 Número de Questões: 15
📋 Referência: Descritores SAEB
🎯 Tema Principal: .1 Determine valores posicionais de números inteiros A.2 Identifique números inteiros na reta numérica A.3 Compare e ordene os números inteiros A.4 Arredonde os números inteiros A.5 Selecione múltiplos de um número A.6 Selecione os fatores de um número
⚡ Nível: Intermediário
📋 Descritores SAEB: D14, D15, D16, D17, D18, D19, D3, D10
📅 Data de Criação: 23/10/2025
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: _____________________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D) na folha de respostas. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Em uma reta numérica, onde o zero é o ponto de partida, qual número está localizado a 4 unidades à direita do zero?
- A) -4
- B) 0
- C) 4
- D) 8
-
Se o número 245 é decomposto em suas ordens, qual é a soma dos valores posicionais?
- A) 2 + 4 + 5
- B) 200 + 40 + 5
- C) 20 + 4 + 5
- D) 250 + 4 + 5
-
Qual é o resultado da adição 123 + 456?
- A) 579
- B) 589
- C) 599
- D) 600
-
Qual dos números a seguir é um múltiplo de 7?
- A) 35
- B) 36
- C) 37
- D) 38
-
Se você tem 20 maçãs e dá 7 para um amigo, quantas maçãs você ainda tem?
- A) 12
- B) 13
- C) 14
- D) 15
-
Observe a reta numérica e identifique o número que aparece entre -2 e 0.
- A) -1
- B) 1
- C) -3
- D) 2
-
Qual é a decomposição do número 312 em forma polinomial?
- A) 3x² + 1x + 2
- B) 3x² + 2x + 1
- C) 3x + 1 + 2
- D) 3 + 1x + 2x²
-
Quantos fatores o número 12 possui?
- A) 4
- B) 6
- C) 8
- D) 10
-
Qual é o resultado da multiplicação 8 x 7?
- A) 54
- B) 56
- C) 58
- D) 60
-
Se você tem R$ 50,00 e troca por cédulas de R$ 10,00, quantas cédulas você receberá?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
-
Qual dos números a seguir é maior: -3 ou -2?
- A) -3
- B) -2
- C) Ambos são iguais
- D) Nenhum dos dois
-
Qual é o resultado da subtração 100 – 45?
- A) 55
- B) 65
- C) 75
- D) 85
-
Qual número é arredondado para 30 quando usamos a regra do arredondamento?
- A) 28
- B) 29
- C) 31
- D) 32
-
Se você tem os números 2, 4, 6 e 8, quais são os fatores de 12 que estão nesta lista?
- A) 2 e 4
- B) 4 e 6
- C) 2 e 6
- D) 6 e 8
-
Qual é a soma dos números -5 e 3?
- A) -2
- B) -1
- C) 0
- D) 1
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: C. 4
Comentário: O número 4 está localizado 4 unidades à direita do zero na reta numérica. Descritor: D14
-
Resposta correta: B. 200 + 40 + 5
Comentário: A soma dos valores posicionais de 245 é 200 + 40 + 5. Descritor: D15
-
Resposta correta: A. 579
Comentário: A soma de 123 + 456 é 579. Descritor: D17
-
Resposta correta: A. 35
Comentário: O número 35 é um múltiplo de 7 (7 x 5 = 35). Descritor: A5
-
Resposta correta: A. 13
Comentário: 20 – 7 = 13. Descritor: D19
-
Resposta correta: A. -1
Comentário: O número -1 está entre -2 e 0 na reta numérica. Descritor: D14
-
Resposta correta: A. 3x² + 1x + 2
Comentário: A decomposição polinomial de 312 é 3x² + 1x + 2. Descritor: D16
-
Resposta correta: B. 6
Comentário: Os fatores do número 12 são 1, 2, 3, 4, 6, e 12. Descritor: A6
-
Resposta correta: B. 56
Comentário: O resultado da multiplicação 8 x 7 é 56. Descritor: D18
-
Resposta correta: B. 5
Comentário: R$ 50,00 trocados por cédulas de R$ 10,00 resulta em 5 cédulas. Descritor: D10
-
Resposta correta: B. -2
Comentário: -2 é maior que -3. Descritor: A3
-
Resposta correta: A. 55
Comentário: 100 – 45 = 55. Descritor: D17
-
Resposta correta: B. 29
Comentário: O número 29 é arredondado para 30. Descritor: A4
-
Resposta correta: C. 2 e 6
Comentário: Os fatores de 12 que estão na lista são 2 e 6. Descritor: A6
-
Resposta correta: A. -2
Comentário: -5 + 3 = -2. Descritor: D19
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritores SAEB |
|---|---|
| 1 | D14 |
| 2 | D15 |
| 3 | D17 |
| 4 | A5 |
| 5 | D19 |
| 6 | D14 |
| 7 | D16 |
| 8 | A6 |
| 9 | D18 |
| 10 | D10 |
| 11 | A3 |
| 12 | D17 |
| 13 | A4 |
| 14 | A6 |
| 15 | D19 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie as respostas dos alunos considerando não apenas a escolha correta, mas também a abordagem e a explicação dos conceitos matemáticos envolvidos nas questões. Encoraje os alunos a justificarem suas respostas, promovendo discussões que aprofundem a compreensão dos conteúdos trabalhados. O gabarito comentado pode ser usado como ferramenta de feedback para os alunos.
