Simulado SAEB: Teste de Língua Portuguesa para 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: tudo

📋 Habilidades BNCC: EF89LP28

📅 Data de Criação: 23/10/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Dados do Simulado

  • Escola: Escola Municipal de Educação
  • Aluno: ________________________
  • Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Ao assistir a uma videoaula sobre a Revolução Industrial, você anota os principais pontos discutidos. Qual das seguintes anotações é mais relevante?

    • A) A Revolução Industrial começou no Brasil.
    • B) A Revolução Industrial trouxe mudanças na produção e na sociedade.
    • C) Os trabalhadores eram todos felizes durante a Revolução Industrial.
    • D) A Revolução Industrial não afetou a vida das pessoas.
  2. Após assistir a um documentário sobre a Amazônia, você decide fazer uma síntese. Qual frase deve ser incluída nessa síntese?

    • A) A Amazônia é só uma floresta.
    • B) A Amazônia desempenha um papel crucial na regulação do clima global.
    • C) Não há vida na Amazônia.
    • D) Todos sabem que a Amazônia é uma floresta sem importância.
  3. O que é necessário para realizar uma boa anotações durante uma aula digital?

    • A) Anotar todas as palavras que o professor diz.
    • B) Selecionar informações principais e organizá-las de forma lógica.
    • C) Não prestar atenção e anotar qualquer coisa.
    • D) Usar apenas caneta vermelha para destacar.
  4. Qual é a importância de refletir sobre o que foi aprendido após uma videoaula?

    • A) Para esquecer mais fácil.
    • B) Para integrar novas informações ao conhecimento prévio.
    • C) Para fazer as anotações parecerem bonitas.
    • D) Para não precisar estudar mais.
  5. Após assistir a uma aula sobre os direitos humanos, um aluno fez a seguinte anotação: “Direitos humanos são apenas para alguns”. O que falta nessa anotação?

    • A) Uma reflexão crítica sobre o tema.
    • B) Um desenho que ilustre a ideia.
    • C) A data da aula.
    • D) O nome do professor.
  6. Em uma apresentação, você nota que a maioria do conteúdo apresentado é apenas uma repetição do que já foi discutido. O que você deve fazer?

    • A) Ignorar e continuar assistindo.
    • B) Fazer anotações mesmo assim.
    • C) Questionar o apresentador sobre novas informações.
    • D) Sair da sala.
  7. Durante uma pesquisa sobre saúde mental, uma estudante anota: “O estresse pode afetar a saúde”. Qual seria uma síntese mais completa dessa ideia?

    • A) O estresse é bom para a saúde.
    • B) O estresse pode ter efeitos negativos na saúde mental e física.
    • C) O estresse não é importante.
    • D) A saúde não depende do estresse.
  8. Depois de assistir a uma aula sobre as consequências da poluição, você decide fazer um resumo. Qual dessas informações é crucial para incluir no seu resumo?

    • A) A poluição é apenas um problema local.
    • B) A poluição tem consequências diretas na saúde e no meio ambiente.
    • C) Não existe poluição no mundo.
    • D) A poluição é uma invenção da mídia.
  9. Ao fazer anotações de uma vídeo aula, você se depara com um conceito novo. O que é mais eficaz para entender esse conceito?

    • A) Ignorar e seguir em frente.
    • B) Pesquisar e discutir com colegas.
    • C) Anotar apenas o que já sabe.
    • D) Não anotar nada sobre isso.
  10. Durante um debate em sala de aula, você percebe que seu colega não está ouvindo as argumentações. Qual ação você pode tomar para melhorar essa situação?

    • A) Falar mais alto.
    • B) Fazer perguntas que o envolvam na discussão.
    • C) Ignorar e continuar.
    • D) Falar apenas sobre seu ponto de vista.
  11. Após ler um artigo sobre as mudanças climáticas, um aluno decide fazer uma apresentação. O que deve ser o foco principal dessa apresentação?

    • A) Falar sobre o clima em geral.
    • B) Discutir as causas e consequências das mudanças climáticas.
    • C) Apenas mencionar que existem mudanças climáticas.
    • D) Fazer piadas sobre o tema.
  12. Após assistir a um vídeo sobre a importância da reciclagem, você precisa escrever uma conclusão. Qual das opções é a melhor conclusão?

    • A) Reciclar não é importante.
    • B) A reciclagem é fundamental para a preservação do meio ambiente.
    • C) Não há necessidade de reciclar.
    • D) Reciclar é apenas uma moda.
  13. Ao finalizar suas anotações sobre um tema complexo, qual das seguintes ações é mais recomendada?

    • A) Deixar as anotações guardadas sem revisão.
    • B) Revisar e discutir suas anotações com colegas.
    • C) Jogar as anotações fora.
    • D) Não fazer nada com as anotações.
  14. Qual é a principal vantagem de sintetizar informações após estudar um tema?

    • A) A síntese é desnecessária.
    • B) Ajuda a fixar o conhecimento e identificar lacunas.
    • C) Não há vantagem em sintetizar informações.
    • D) Somente a leitura é suficiente para aprender.
  15. Durante uma aula sobre a história da internet, um aluno anota: “A internet é boa”. Qual seria uma anotação mais crítica?

    • A) A internet é apenas uma ferramenta de entretenimento.
    • B) A internet traz benefícios e desafios significativos para a comunicação e a informação.
    • C) A internet é ruim.
    • D) A internet não muda nada na vida das pessoas.

Gabarito Comentado

  1. Resposta Correta: B

    Explicação: A resposta B é correta, pois destaca a importância das mudanças trazidas pela Revolução Industrial. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  2. Resposta Correta: B

    Explicação: A frase B é a síntese correta, pois destaca a relevância da Amazônia. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  3. Resposta Correta: B

    Explicação: A resposta B é a mais adequada, pois enfatiza a organização e a seleção de informações. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  4. Resposta Correta: B

    Explicação: Refletir sobre o que foi aprendido ajuda na integração do conhecimento. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  5. Resposta Correta: A

    Explicação: A reflexão crítica é essencial para uma boa anotação. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  6. Resposta Correta: C

    Explicação: Questionar o apresentador é uma maneira de buscar novas informações. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  7. Resposta Correta: B

    Explicação: A resposta B oferece uma visão mais completa sobre os efeitos do estresse. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  8. Resposta Correta: B

    Explicação: A resposta B destaca a importância das consequências da poluição. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  9. Resposta Correta: B

    Explicação: Pesquisar e discutir ajuda na compreensão do conceito novo. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  10. Resposta Correta: B

    Explicação: Fazer perguntas envolve os colegas e melhora a discussão. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  11. Resposta Correta: B

    Explicação: A resposta B é a mais relevante para a apresentação sobre mudanças climáticas. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  12. Resposta Correta: B

    Explicação: A reciclagem é fundamental para a preservação do meio ambiente. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  13. Resposta Correta: B

    Explicação: Revisar e discutir as anotações é essencial para a fixação do conteúdo. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  14. Resposta Correta: B

    Explicação: A síntese ajuda a fixar o conhecimento e identificar lacunas. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

  15. Resposta Correta: B

    Explicação: A anotação crítica é necessária para uma melhor compreensão do tema. (Habilidade BNCC: EF89LP28)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF89LP28
2 EF89LP28
3 EF89LP28
4 EF89LP28
5 EF89LP28
6 EF89LP28
7 EF89LP28
8 EF89LP28
9 EF89LP28
10 EF89LP28
11 EF89LP28
12 EF89LP28
13 EF89LP28
14 EF89LP28
15 EF89LP28

Orientações para o Professor

O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade em casa. Recomenda-se que os alunos tenham acesso aos materiais de apoio utilizados nas videoaulas ou documentários mencionados nas questões. Ao corrigir, avalie não apenas a resposta correta, mas também a capacidade do aluno de justificar suas escolhas e refletir sobre o conteúdo estudado.</p


Botões de Compartilhamento Social