“Dinâmica de Confiança: Reflexões sobre Desejos e Autenticidade”

Dinâmica de Confiança

🎯 Tipo: Confiança

👥 Faixa Etária: Adultos

📊 Tamanho do Grupo: 5-10 pessoas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

⏱️ Duração: 5-10 minutos

🏠 Espaço: Online/Virtual

📅 Data de Criação: 23/10/2025

🌻 Trabalhar Autenticidade e Escolha

Resumo

Essa dinâmica visa proporcionar um espaço seguro e acolhedor para que os participantes reflitam sobre suas escolhas de vida, distinguindo entre ações movidas por dever e por desejo. A atividade estimula a autenticidade e a liberdade pessoal, permitindo que cada um explore o que significa viver uma vida “mais dela”.

Objetivos

  • Geral: Promover a reflexão sobre escolhas pessoais e a busca por autenticidade.
  • Específicos:
    • Identificar o que se faz por dever e por desejo.
    • Visualizar uma vida mais autêntica e alinhada com as verdadeiras paixões.
    • Autorizar-se a experimentar novas formas de estar no mundo.

Habilidades Desenvolvidas

  • Escuta ativa
  • Pensamento crítico
  • Empatia e autorreflexão

Materiais Necessários

  • 1 música suave e inspiradora (pode ser uma playlist compartilhada)
  • 1 texto reflexivo sobre autenticidade (disponibilizado em formato digital)
  • 1 questionário digital (ferramenta de pesquisa online, como Google Forms)

Preparação do Ambiente

Em um espaço virtual, crie uma sala de vídeo chamada (Zoom, Google Meet, etc.) e compartilhe a música e o texto reflexivo no chat. Assegure-se de que todos tenham acesso aos materiais antes do início da dinâmica.

Instruções Passo a Passo

  1. Abertura (1 min): Dê boas-vindas aos participantes e explique brevemente o objetivo da dinâmica.
  2. Momento Musical (2 min): Inicie a música suave e incentive os participantes a fecharem os olhos e apenas ouvirem. Peça que reflitam sobre o que essa música evoca em termos de desejo e autenticidade.
  3. Leitura do Texto (2 min): Após a música, compartilhe o texto reflexivo. Peça para que todos leiam em silêncio, refletindo sobre as questões apresentadas.
  4. Reflexão em Grupo (3 min): Abra espaço para que cada um compartilhe brevemente (1 min por pessoa) uma resposta aos seguintes prompts:
    • O que você faz por dever?
    • O que você faz por desejo?
    • Como seria uma vida “mais sua”?
  5. Fechamento (2 min): Convide os participantes a expressar como se sentem após essa reflexão e quais intenções podem estabelecer para experimentar novas formas de estar no mundo.

Variações

  • Incluir um exercício de visualização onde os participantes imaginem um dia ideal seguindo seus desejos.
  • Fazer a dinâmica em duplas para aprofundar a escuta e a troca de experiências.
  • Utilizar um quadro colaborativo (como Miro ou Jamboard) para que os participantes anotem suas reflexões e compartilhem visualmente com o grupo.

Processamento

Após a dinâmica, faça as seguintes perguntas para reflexão e discussão:

  • Como foi a experiência de distinguir entre dever e desejo?
  • O que você pode fazer para trazer mais autenticidade à sua vida?
  • Quais ações concretas você pode tomar a partir de hoje?

Dicas do Facilitador

  • Crie um ambiente acolhedor e respeitoso, reforçando a confidencialidade.
  • Se um participante estiver em dificuldade emocional, ofereça suporte e recursos.
  • Estabeleça um tempo para cada fala, evitando que algumas vozes dominem a conversa.

Possíveis Desafios

  • Desconforto ao compartilhar: Lembre os participantes de que são livres para compartilhar o quanto se sentirem à vontade.
  • Falta de participação: Faça perguntas abertas para incentivar a interação.
  • Tempo limitado: Ajuste o tempo de cada etapa conforme necessário, mantendo a essência da dinâmica.

Avaliação

Para avaliar se os objetivos foram alcançados, pergunte aos participantes sobre as percepções e aprendizagens extraídas da dinâmica, utilizando um questionário anônimo ou uma breve discussão no final.

Conexões Curriculares

Essa dinâmica se conecta a temas de autocuidado, desenvolvimento pessoal, e competências socioemocionais, fundamentais em diversos contextos educacionais e terapêuticos.

Para Saber Mais

  • A Coragem de Ser Imperfeito – Brené Brown
  • O Caminho do Artista – Julia Cameron
  • Viver com Propósito – Viktor Frankl

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