“Domine ‘Can’ e ‘Could’: Prova Completa de Língua Inglesa”
Tema: Can e could
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 20
Prova de Língua Inglesa – 9º Ano
Tema: ‘Can e Could’
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Instruções:
Responda às questões a seguir. Leia atentamente cada uma e marque a alternativa correta ou complete as respostas conforme solicitado.
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Questões de Múltipla Escolha
1. Qual das seguintes frases utiliza o verbo modal “can” de forma correta?
a) I can to swim very fast.
b) She can speaks three languages.
c) They can go to the party tonight.
d) He can plays the guitar.
2. “Could” é frequentemente usado para mostrar:
a) Capacidade no presente.
b) Capacidade no passado.
c) Permissão no presente.
d) Necessidade no futuro.
3. Qual frase indica uma habilidade que foi perdida no passado?
a) I can run 5 kilometers.
b) I could run 5 kilometers when I was younger.
c) I can running 5 kilometers next year.
d) I could to running 5 kilometers.
4. Qual das opções abaixo é uma maneira educada de pedir algo usando “could”?
a) Could you help me with my homework?
b) I could you help me with my homework.
c) Can you to help me?
d) Should you help me?
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Questões de Verdadeiro ou Falso
5. “Can” é usado para expressar possibilidade. (V/F)
6. Pode-se usar “could” para fazer pedidos de maneira menos formal que “can”. (V/F)
7. A frase “He can to play soccer” está correta. (V/F)
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Questões de Completar Frases
8. Complete a frase com “can” ou “could”:
When I was a child, I ______ ride a bicycle without training wheels.
9. Complete a frase com “can” ou “could”:
She ______ finish the project by tomorrow, but she needs more time.
10. Complete a frase com “can” ou “could”:
In the past, my grandfather ______ swim very well.
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Questões Dissertativas
11. Explique a diferença entre “can” e “could”. Dê exemplos de cada um.
12. Descreva uma situação em que você usaria “could” para fazer um pedido.
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Questões Contextualizadas
13. Leia o seguinte diálogo e responda:
A: “I’m not sure if I can go to the concert this weekend.”
B: “But you said you could ask your mom!”
O que B está tentando dizer com “could” nesse contexto?
14. Imagine que você está escrevendo uma carta para um amigo. Use “can” ou “could” para descrever suas habilidades ou o que você poderia fazer para ajudar. Escreva 3 frases.
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Questões de Análise
15. Por que “could” é frequentemente considerado um termo mais educado do que “can”? Dê uma explicação.
16. Analise a frase: “I can play the piano, but I could never sing well.” O que a frase implica sobre as habilidades da pessoa?
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Questões de Aplicação Prática
17. Dê um exemplo de uma situação do seu dia a dia onde você poderia usar “can” para expressar uma habilidade.
18. Pense em um momento em que você não pôde fazer algo importante. Como você descreveria isso usando “could”?
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Questões de Reflexão Final
19. Escreva uma breve reflexão sobre como o uso correto de “can” e “could” pode facilitar a comunicação em inglês.
20. Na sua opinião, qual é a importância de aprender verbos modais como “can” e “could”?
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Gabarito
1. c – “They can go to the party tonight.” (A forma correta é “can” sem “to”.)
2. b – “Could” é usado para mostrar capacidade no passado.
3. b – “I could run 5 kilometers when I was younger.” (Indica habilidade passada.)
4. a – “Could you help me with my homework?” (Frase educada.)
5. V – Correto, “can” expressa possibilidade.
6. F – “Could” é mais formal para pedidos.
7. F – Está incorreto, a forma correta é “He can play soccer.”
8. (Possíveis respostas: “could” ou “can” dependendo do contexto)
9. (Possíveis respostas: “can”)
10. (Resposta: “could”)
11. Explicação deve envolver o uso de “can” para ações no presente e “could” para ações no passado, com exemplos válidos.
12. Espera-se uma descrição prática.
13. B quer dizer que A tem a capacidade de perguntar à mãe.
14. Exemplos esperados, como “I can help you with your homework.”
15. “Could” é considerado mais educado porque é mais sutil e cortês.
16. Implica que a pessoa tem uma habilidade forte com o piano, mas não com o canto.
17. Exemplo pode incluir algo como “I can ride a bike.”
18. A resposta deve descrever uma situação onde “could” seja usado.
19. Reflexão sobre comunicação clara e sua importância.
20. Deve apresentar a relevância de verbos modais na expressão de habilidade e possibilidade.
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Esta estrutura e gabarito visam estimular o entendimento profundo do uso de “can” e “could”, promovendoum aprendizado significativo através da prática e análise crítica.
