“Prova de Matemática para 1º Ano: Questões sobre Dinheiro e Números”

Tema: ideias de tirar e separar, estimativas, nosso dinheiro e centenas
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 1º Ano

Esta prova tem como objetivo avaliar o entendimento dos alunos sobre ‘ideias de tirar e separar, estimativas, nosso dinheiro e centenas’. As questões foram elaboradas considerando o nível de ensino do 1º ano, estimulando o raciocínio crítico e a contextualização dos conteúdos. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta.

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Questões

1. 1. Ana tem 5 balas e decidiu dar 2 balas para sua amiga. Quantas balas Ana ficará?

   A) 5

   B) 3

   C) 7

   D) 2

2. 2. João tem R$ 50,00. Ele quer comprar um brinquedo que custa R$ 30,00. Quanto dinheiro João terá depois da compra?

   A) R$ 10,00

   B) R$ 20,00

   C) R$ 30,00

   D) R$ 40,00

3. 3. Mara comprou 10 figurinhas e depois ganhou mais 5 de presente. Quantas figurinhas Mara tem no total agora?

   A) 15

   B) 10

   C) 20

   D) 12

4. 4. Se em uma caixa cabem 100 lápis e já temos 67 lápis, quantos lápis ainda cabem na caixa?

   A) 100

   B) 33

   C) 67

   D) 200

5. 5. Qual é a estimativa da quantidade de maçãs que você pode levar se sua mochila suporta 10 maçãs e você já levou 6?

   A) 2

   B) 4

   C) 3

   D) 5

6. 6. Durante o mercado, você viu que cada maço de arroz custa R$ 15,00. Se você tem R$ 45,00, quantos maços você pode comprar?

   A) 2

   B) 3

   C) 1

   D) 4

7. 7. Se você tem um desenho que vale 50 centavos, quanto você teria se juntar 10 desenhos?

   A) R$ 5,00

   B) R$ 50,00

   C) R$ 0,50

   D) R$ 1,00

8. 8. O que você deve fazer primeiro para descobrir quantos brinquedos você pode comprar com R$ 100,00 se cada um custa R$ 25,00?

   A) Somar todos os valores

   B) Dividir o total de dinheiro pelo preço de um brinquedo

   C) Multiplicar o preço do brinquedo por 4

   D) Subtrair o preço do brinquedo do total

9. 9. Se você separa 100 moedas e usa 37 delas, quantas moedas você ainda tem?

   A) 50

   B) 63

   C) 73

   D) 37

10. 10. Se eu tenho 300 grãos de arroz e dou 150 para um amigo, quantos grãos de arroz me restam?

    A) 150

    B) 300

    C) 100

    D) 50

Gabarito

1. B – 3: Para calcular, faz-se 5 – 2 = 3. Ana ficará com 3 balas.
2. B – 20: 50 – 30 = 20. João terá R$ 20,00 após a compra.
3. A – 15: 10 + 5 = 15. Mara agora tem 15 figurinhas.
4. B – 33: 100 – 67 = 33. Ainda cabem 33 lápis na caixa.
5. B – 4: 10 – 6 = 4. Você pode levar mais 4 maçãs.
6. B – 3: 45 ÷ 15 = 3. Você pode comprar 3 maços de arroz.
7. A – 5,00: 50 centavos multiplicado por 10 é R$ 5,00.
8. B – Dividir o total de dinheiro pelo preço de um brinquedo é a primeira ação necessária.
9. B – 63: 100 – 37 = 63. Você ainda tem 63 moedas.
10. A – 150: 300 – 150 = 150. Restam 150 grãos de arroz.

Justificativas:

• As questões abordam de forma prática as operações de subtração e adição, assim como a estimativa e entendimento sobre dinheiro e quantidades (BNCC – 1º ano, números e operações).
• A linguagem é simples e acessível, propiciando a compreensão dos alunos da série, estimulando seu raciocínio lógico e a aplicação dos conceitos matemáticos.
• As questões incentivam a reflexão sobre uso do dinheiro, introduzindo noções básicas de finanças pessoais.