Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Teste Sua Interpretação!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ____________________________________
Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 50 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “A primavera chegou e com ela as flores começaram a brotar. As árvores ficaram mais verdes e os pássaros cantavam alegres.”

   Qual é a finalidade desse texto?

   • A) Informar sobre o clima.
   • B) Descrever a beleza da primavera.
   • C) Contar uma história.
   • D) Criticar as estações do ano.

2. Leia os dois textos:

   Texto 1: “Na cidade, as pessoas têm acesso fácil a transporte público.”

   Texto 2: “No campo, o transporte é muitas vezes escasso e depende de veículos particulares.”

   Como os textos tratam a informação sobre transporte?

   • A) Ambos afirmam que o transporte é igual em qualquer lugar.
   • B) O primeiro texto é mais detalhado que o segundo.
   • C) O primeiro texto mostra uma realidade diferente da do segundo.
   • D) O segundo texto é mais informativo.

3. Leia a tirinha abaixo:

   Personagem 1: “Você vai à festa?”

   Personagem 2: “Só se for para dançar como um pato.”

   Qual é o efeito de humor na fala do personagem 2?

   • A) Ele está sendo sério.
   • B) Ele está fazendo uma comparação engraçada.
   • C) Ele está animado para a festa.
   • D) Ele quer que todos dancem.

4. Leia o texto:

   “O cachorro é um animal fiel. Ele sempre está ao lado do seu dono, fazendo companhia e protegendo-o.”

   Qual é a informação explícita que podemos localizar neste texto?

   • A) O cachorro é um animal solitário.
   • B) Os cachorros são grandes.
   • C) O cachorro é fiel e protetor.
   • D) O cachorro não gosta de donos.

5. Leia o texto:

   “Na escola, aprendemos a importância da amizade e do respeito.”

   Qual é o tema central do texto?

   • A) A importância da escola.
   • B) A amizade e o respeito.
   • C) O aprendizado em geral.
   • D) A vida escolar.

6. Observe a imagem abaixo:

   

   Qual é a interpretação mais adequada da imagem em relação à educação?

   • A) Os alunos estão desinteressados.
   • B) A sala de aula é um lugar de aprendizado.
   • C) A imagem não tem relação com a educação.
   • D) Os alunos preferem brincar do que estudar.

7. Leia o texto abaixo:

   “O sol brilhava forte e as crianças brincavam no parque. De repente, começou a chover.”

   Como a mudança de clima afeta a narrativa?

   • A) Não há relação entre os eventos.
   • B) A chuva traz um novo desafio para as crianças.
   • C) A chuva é irrelevante.
   • D) O sol brilha o tempo todo.

8. Leia o trecho a seguir:

   “Ele não só estuda, mas também trabalha. Por isso, sente-se cansado.”

   Qual a relação entre as partes desse trecho?

   • A) Ele estuda e trabalha, mas não se cansa.
   • B) Estudar e trabalhar são atividades complementares.
   • C) O cansaço é resultado das duas atividades.
   • D) Ele não precisa trabalhar, apenas estudar.

9. Leia o texto abaixo:

   “As abelhas são importantes para a polinização das flores, o que ajuda na produção de alimentos.”

   Qual informação implícita podemos inferir desse texto?

   • A) As abelhas têm um papel fundamental na natureza.
   • B) As flores não precisam das abelhas.
   • C) A produção de alimentos não é afetada pelas abelhas.
   • D) As abelhas só existem para produzir mel.

10. Leia o seguinte anúncio:

    “Venha participar da nossa feira de ciências! Diversão e aprendizado garantidos!”

    Qual é a finalidade desse anúncio?

    • A) Informar sobre uma atividade escolar.
    • B) Criticar a falta de eventos na escola.
    • C) Contar uma história.
    • D) Apresentar novos alunos.

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: B) Descrever a beleza da primavera.

   Descritor SAEB contemplado: (D9)

2. Resposta Correta: C) O primeiro texto mostra uma realidade diferente da do segundo.

   Descritor SAEB contemplado: (D15)

3. Resposta Correta: B) Ele está fazendo uma comparação engraçada.

   Descritor SAEB contemplado: (D13)

4. Resposta Correta: C) O cachorro é fiel e protetor.

   Descritor SAEB contemplado: (D1)

5. Resposta Correta: B) A amizade e o respeito.

   Descritor SAEB contemplado: (D6)

6. Resposta Correta: B) A sala de aula é um lugar de aprendizado.

   Descritor SAEB contemplado: (D5)

7. Resposta Correta: B) A chuva traz um novo desafio para as crianças.

   Descritor SAEB contemplado: (D4)

8. Resposta Correta: C) O cansaço é resultado das duas atividades.

   Descritor SAEB contemplado: (D2)

9. Resposta Correta: A) As abelhas têm um papel fundamental na natureza.

   Descritor SAEB contemplado: (D4)

10. Resposta Correta: A) Informar sobre uma atividade escolar.

    Descritor SAEB contemplado: (D9)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Avalie as respostas dos alunos levando em consideração não apenas a resposta correta, mas também a explicação que eles podem oferecer para suas escolhas. Isso ajudará a desenvolver a habilidade de argumentação e interpretação textual.