Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: 15 Questões Avançadas
Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Simulado SAEB – Matemática – 5º Ano EF
Escola: Escola XYZ
Aluno: _____________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
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Um mapa tem a escala de 1:100. Se a distância entre dois pontos no mapa é de 4 cm, qual é a distância real entre esses pontos?
- A) 400 cm
- B) 4 m
- C) 40 m
- D) 4000 cm
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Qual das seguintes opções representa uma planificação de um cubo?
- A) Um quadrado
- B) Um retângulo
- C) Seis quadrados dispostos em cruz
- D) Um triângulo
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Um triângulo tem lados de 5 cm, 5 cm e 8 cm. Qual é a classificação desse triângulo quanto aos lados?
- A) Equilátero
- B) Isósceles
- C) Escaleno
- D) Retângulo
-
Um retângulo possui lados de 4 m e 6 m. Se ambos os lados forem ampliados em 50%, qual será a nova área do retângulo?
- A) 36 m²
- B) 24 m²
- C) 54 m²
- D) 30 m²
-
Qual é a medida do perímetro de um quadrado que tem lado medindo 10 cm?
- A) 20 cm
- B) 30 cm
- C) 40 cm
- D) 50 cm
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Uma caixa de frutas contém 2 kg de maçãs e 3 kg de bananas. Se você retirar 1 kg de maçãs, qual será o peso total da caixa?
- A) 4 kg
- B) 5 kg
- C) 3 kg
- D) 6 kg
-
Uma pessoa corre 2 km em 12 minutos. Qual é a velocidade média dessa pessoa em km/h?
- A) 5 km/h
- B) 10 km/h
- C) 15 km/h
- D) 20 km/h
-
Um triângulo tem ângulos medindo 30°, 60° e 90°. Qual é o tipo de triângulo em relação aos ângulos?
- A) Acutângulo
- B) Retângulo
- C) Obtusângulo
- D) Equilátero
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Um retângulo e um quadrado têm o mesmo perímetro de 24 cm. Se o lado do quadrado mede 6 cm, qual é a medida de um dos lados do retângulo?
- A) 4 cm
- B) 6 cm
- C) 3 cm
- D) 9 cm
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Uma piscina tem a forma de um retângulo com 10 m de comprimento e 5 m de largura. Qual é a área da piscina?
- A) 50 m²
- B) 15 m²
- C) 25 m²
- D) 30 m²
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Um gráfico mostra a quantidade de livros lidos por mês. Se em janeiro foram lidos 5 livros, em fevereiro 8, e em março 10, qual foi a média de livros lidos nos três meses?
- A) 7 livros
- B) 8 livros
- C) 9 livros
- D) 10 livros
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Um carro leva 2 horas para fazer 120 km. Qual é a média de velocidade do carro em km/h?
- A) 60 km/h
- B) 70 km/h
- C) 80 km/h
- D) 90 km/h
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Uma forma geométrica tem 4 lados, dois deles paralelos. Que figura é essa?
- A) Quadrado
- B) Retângulo
- C) Trapézio
- D) Losango
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Um aluno possui um caderno com 120 páginas. Se ele ler 4 páginas por dia, em quantos dias ele terminará o caderno?
- A) 25 dias
- B) 30 dias
- C) 20 dias
- D) 15 dias
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O comprimento de um lado de um quadrado é 5 cm. Qual é a medida da diagonal desse quadrado?
- A) 5 cm
- B) 7 cm
- C) 10 cm
- D) 8 cm
Gabarito Comentado
- C – 400 m (D1): A escala de 1:100 significa que 1 cm no mapa corresponde a 100 cm na realidade. Portanto, 4 cm x 100 = 400 cm ou 4 m.
- C – Seis quadrados dispostos em cruz (D2): A planificação de um cubo é composta por seis quadrados.
- B – Isósceles (D3): O triângulo possui dois lados iguais, caracterizando um triângulo isósceles.
- A – 36 m² (D5): A nova medida de cada lado é 6 m e 9 m, portanto, a nova área é 6 x 9 = 54 m².
- C – 40 cm (D7): O perímetro de um quadrado é dado por 4 vezes o comprimento do lado: 4 x 10 = 40 cm.
- B – 5 kg (D7): Totalizando 2 kg de maçãs e 3 kg de bananas, o total é 5 kg após retirar 1 kg de maçãs.
- A – 10 km/h (D7): A velocidade média é dada pela fórmula: distância/tempo = 2 km/0,2 h = 10 km/h.
- B – Retângulo (D4): O triângulo possui um ângulo reto de 90°, caracterizando um triângulo retângulo.
- B – 6 cm (D4): O perímetro do quadrado é 24 cm, então cada lado mede 6 cm, e o retângulo tem lados que somam 12 cm.
- A – 50 m² (D5): A área é calculada como comprimento x largura: 10 m x 5 m = 50 m².
- A – 7 livros (D6): A média é (5 + 8 + 10)/3 = 23/3 ≈ 7 livros.
- A – 60 km/h (D8): A média de velocidade é 120 km/2 h = 60 km/h.
- C – Trapézio (D4): Um trapézio possui dois lados paralelos.
- B – 30 dias (D7): O aluno leva 120/4 = 30 dias para ler o caderno.
- C – 7,07 cm (D3): A diagonal é dada pela fórmula d = a√2, onde a = 5, logo, d = 5√2 ≈ 7,07 cm.
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D2 |
| 3 | D3 |
| 4 | D5 |
| 5 | D6 |
| 6 | D7 |
| 7 | D8 |
| 8 | D3 |
| 9 | D4 |
| 10 | D5 |
| 11 | D6 |
| 12 | D7 |
| 13 | D4 |
| 14 | D7 |
| 15 | D3 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Ao corrigir, verifique não apenas se o aluno acertou a questão, mas também como ele chegou à resposta, incentivando a reflexão sobre o raciocínio matemático. É importante discutir as questões em grupo para promover a troca de ideias e estratégias de resolução.

