Prova de Geografia: Questões sobre Sistemas Terrestres para 4º Ano
Tema: SISTEMAS TERRESTRES
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – Sistemas Terrestres
Nome do(a) aluno(a): _________________________
Data: _____/_____/______
Professor(a): _________________________
Orientações:
Responda todas as questões com atenção. Leia cada enunciado cuidadosamente e escolha a melhor alternativa ou escreva suas respostas onde solicitado.
Questões:
1. (Múltipla Escolha)
Os sistemas terrestres são formados por diferentes componentes. Assinale a alternativa que não representa um componente dos sistemas terrestres:
- A) Atmosfera
- B) Hidrosfera
- C) Biosfera
- D) Magnetosfera
2. (Verdadeiro ou Falso)
Leia as afirmações abaixo e marque V para Verdadeiro ou F para Falso:
- A) A hidrosfera inclui todas as águas do planeta. ( )
- B) A biosfera é composta apenas por plantas. ( )
- C) A atmosfera é a camada de gases que envolve a Terra. ( )
- D) O solo não faz parte dos sistemas terrestres. ( )
3. (Dissertativa)
O que você entende por “sistemas terrestres”? Descreva com suas próprias palavras e dê exemplos de componentes que formam esses sistemas.
Resposta: __________________________________________________________
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4. (Preencha a lacuna)
A ____________ é a camada que envolve a Terra e é essencial para a vida, pois fornece oxigênio e protege do sol.
5. (Múltipla Escolha)
Qual é o principal gás encontrado na atmosfera terrestre?
- A) Oxigênio
- B) Hidrogênio
- C) Nitrogênio
- D) Dióxido de carbono
6. (Dissertativa)
Explique a importância da água nos sistemas terrestres. Por que ela é fundamental para a vida?
Resposta: __________________________________________________________
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7. (Verdadeiro ou Falso)
As seguintes afirmativas tratam da biosfera. Marque V para Verdadeiro ou F para Falso:
- A) A biosfera abrange todos os seres vivos da Terra. ( )
- B) A biosfera é apenas um ambiente de água. ( )
8. (Múltipla Escolha)
Qual dos seguintes elementos não faz parte da hidrosfera?
- A) Rios
- B) Oceanos
- C) Ar
- D) Lagos
9. (Preencha a lacuna)
A ____________ é importante para a formação das nuvens e influência no clima da Terra.
10. (Dissertativa)
Como você pode contribuir para a preservação dos sistemas terrestres em sua comunidade? Cite práticas que podem ser adotadas.
Resposta: __________________________________________________________
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Gabarito:
1. D) Magnetosfera
Justificativa: A magnetosfera é uma área de influência magnética da Terra e não faz parte dos sistemas terrestres, que se referem à atmosfera, hidrosfera e biosfera.
2.
A) V
B) F
C) V
D) F
Justificativa: A biosfera inclui todos os seres vivos, não apenas plantas, e o solo faz parte dos sistemas como habitat.
3. Resposta esperada:
Os alunos devem mencionar que sistemas terrestres são formados pelos componentes interligados que permitem a vida na Terra, citando exemplos como a atmosfera, a hidrosfera e a biosfera.
4. Atmosfera
Justificativa: A atmosfera é essencial para a vida na Terra, proporcionando gás oxigênio e filtrando radiações solares.
5. C) Nitrogênio
Justificativa: O nitrogênio compõe cerca de 78% da atmosfera terrestre, sendo o principal gás presente.
6. Resposta esperada:
A água é vital para todos os seres vivos, pois é necessária para a sobrevivência, crescimento e desenvolvimento, além de ser fundamental para os ecossistemas. Ela regula temperaturas e participa de ciclos biogeoquímicos.
7.
A) V
B) F
Justificativa: A biosfera abrange todos os seres vivos e seus ambientes, não se limitando à água.
8. C) Ar
Justificativa: O ar não faz parte da hidrosfera, que é composta apenas por corpos d’água como rios, lagos e oceanos.
9. Atmosfera
Justificativa: A atmosfera é crucial para a formação de nuvens e para o clima na Terra.
10. Resposta esperada:
Os alunos devem citar práticas como a reciclagem, a redução do consumo de água e energia, o plantio de árvores, entre outras ações que ajudam a preservar os sistemas terrestres.
Essa prova visa avaliar o entendimento dos alunos sobre os sistemas terrestres, estimulando raciocínio crítico e a aplicação prática dos conceitos estudados.

