“Prova de Matemática para 2º Ano: Multiplicação e Subtração”

Tema: MULTIPLICAÇÃO SUBTRAÇÃO ADIÇÃO
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 5

Prova de Matemática – 2º Ano

Tema: Multiplicação, Subtração e Adição

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escreva suas respostas nos espaços indicados.

Questão 1: Múltipla Escolha

João tem 5 maçãs. Ele compra mais 3 maçãs. Quantas maçãs João tem ao todo?

a) 7

b) 8

c) 9

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Escreva V para verdadeiro e F para falso:

– A adição é a operação que reúne duas ou mais quantidades.

– Para subtrair, devemos sempre diminuir uma quantidade de outra.

– Multiplicação é a mesma coisa que adição.

Questão 3: Completar a Frase

Carlos comprou 4 balas e depois comeu 2 delas. Depois de comer as balas, Carlos ficou com ______ balas.

Dica: Use a operação correta para resolver.

Questão 4: Questão Dissertativa

Maria tinha 3 pacotes de linguiça, e cada pacote contém 6 linguiças. Quantas linguiças Maria tem no total? Mostre sua operação e explique como chegou à resposta.

Questão 5: Problema do Dia a Dia

Em uma festa, havia 12 doces. Se 4 doces foram comidos, quantos doces ainda permanecem na festa?

Faça a operação e explique como você fez para encontrar a resposta.

Gabarito

Questão 1:

Resposta correta: a) 8

Justificativa: Somamos 5 (maçãs que João tinha) + 3 (maçãs que ele comprou) = 8.

Questão 2:

– A adição é a operação que reúne duas ou mais quantidades. [V]

– Para subtrair, devemos sempre diminuir uma quantidade de outra. [V]

– Multiplicação é a mesma coisa que adição. [F]

Justificativa: A primeira e a segunda afirmações são verdadeiras, enquanto a terceira é falsa porque multiplicação envolve repetir adição.

Questão 3:

Resposta: 2 balas.

Justificativa: A operação correta é 4 (balas que Carlos comprou) – 2 (balas que ele comeu) = 2 balas.

Questão 4:

Resposta: 18 linguiças.

Justificativa: A operação é 3 (pacotes) x 6 (linguiças por pacote) = 18 linguiças. O aluno deve mostrar a multiplicação e explicar que a multiplicação representa a adição de conjuntos iguais.

Questão 5:

Resposta: 8 doces.

Justificativa: 12 (doces que havia) – 4 (doces comidos) = 8 doces. O aluno deve explicar que subtraiu a quantidade comida da quantidade total, permanecendo com 8 doces.

Fim da Prova

Parabéns por concluir a prova!


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