“Aprenda Conectores Aditivos: Plano de Aula para 7º Ano”
Introdução
Este plano de aula foi elaborado com o intuito de abordar os conectores aditivos, elementos essenciais para a construção de frases coesas e claras. A habilidade de utilizar esses conectores é fundamental para a expressão correta de ideias e amplia a competência textual dos alunos, propiciando um melhor entendimento e produção de textos. Assim, buscamos, através de atividades práticas e reflexivas, desenvolver a abordagem linguística dos alunos, permitindo que eles reconheçam, utilizem e até mesmo criem frases com esses conectores.
O foco para esta aula é a turma do 7º ano do Ensino Fundamental, com alunos na faixa etária de 11 a 13 anos. As atividades propostas foram cuidadosamente planejadas para que os alunos possam, não apenas identificar os conectores aditivos em um texto, mas também praticar sua aplicação em construções frasais, desenvolvendo a habilidade de maneira prática e colaborativa.
Tema: Conectores Aditivos
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 2
Sub-etapa: 7º Ano
Faixa Etária: 11 a 13 anos
Objetivo Geral:
O objetivo geral é promover a compreensão e o uso dos conectores aditivos em produções textuais, ressaltando a importância desses elementos para a construção de frases coerentes e coesas.
Objetivos Específicos:
– Identificar e classificar conectores aditivos em um texto lido.
– Criar frases utilizando diferentes conectores aditivos em suas construções.
– desenvolver a habilidade de produzir textos com coesão e clareza.
Habilidades BNCC:
– (EF07LP10) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: modos e tempos verbais, concordância nominal e verbal, pontuação etc.
– (EF07LP11) Identificar, em textos lidos ou de produção própria, períodos compostos nos quais duas orações são conectadas por vírgula, ou por conjunções que expressem soma de sentido (conjunção “e”) ou oposição de sentidos (conjunções “mas”, “porém”).
– (EF07LP36) Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.
Materiais Necessários:
– Texto impresso com exemplos de frases que contenham conectores aditivos.
– Canetas ou lápis.
– Quadro branco e marcadores.
– Fichas para a produção de frases.
– Acesso à internet (opcional, para pesquisa).
Situações Problema:
Os alunos devem refletir sobre a seguinte situação: “Por que é importante utilizar conectores aditivos ao escrever?” Essa questão permite a discussão sobre a função dos conectores na clareza e fluidez dos textos.
Contextualização:
Os conectores aditivos, como “e”, “também” e “além disso”, são fundamentais nas produções textuais, pois ajudam a unir ideias, proporcionando uma leitura mais fluida. A compreensão e utilização desses conectores são cruciais no dia a dia, seja em comunicados escritos, apresentações orais ou diálogos.
Desenvolvimento:
– Iniciar a aula perguntando aos alunos o que são conectores aditivos e para que eles servem. Registrar no quadro as respostas.
– Apresentar um texto curto para leitura, destacando a importância do tema. Solicitar que os alunos sublinhem ou grifem os conectores aditivos utilizados no texto.
– Após a leitura, manter uma discussão sobre os conectores sublinhados, pedindo que os alunos os classifiquem em grupos (por exemplo: “e”, “também”, “além disso”).
– Com a lista dos conectores, propor aos alunos a atividade de criar cinco frases, cada uma utilizando um tipo diferente de conectivo aditivo. Frases que abrangem diferentes contextos (por exemplo: cotidiano, escola, entretenimento).
Atividades sugeridas:
Atividade 1 – Leitura e Identificação de Conectores:
– Objetivo: Identificar a presença de conectores aditivos em um texto.
– Descrição: Fornecer um texto curto aos alunos e pedir que sublinhem os conectores.
– Instrução: Após a leitura, promova uma discussão em grupo sobre os conectores destacados.
– Materiais: Texto impresso, lápis ou canetas.
Atividade 2 – Criação de Frases:
– Objetivo: Produzir frases utilizando conectores.
– Descrição: Cada aluno deverá escrever cinco frases utilizando um tipo diferente de conector aditivo.
– Instrução: Incentivar a criar frases que se relacionem entre si, mostrando a construção de um pequeno texto.
– Materiais: Fichas de papel ou folhas em branco.
Discussão em Grupo:
Promover uma discussão sobre a importância dos conectores aditivos em textos. Questões para discussão podem incluir: “Como você se sentiu ao unir frases com conectores?”, “O que mudou na sua compreensão do texto original ao observar os conectores?”.
Perguntas:
– Quais os conectores aditivos que você mais utiliza em suas produções textuais?
– Como a utilização dos conectores pode alterar a interpretação de um texto?
– Você consegue identificar a ausência de conectores e como isso afeta a leitura?
Avaliação:
A avaliação dos alunos pode ser feita através da observação durante as atividades, verificando se eles conseguem identificar e usar corretamente os conectores. A produção escrita também deve ser revisada, observando o uso adequado dos conectores e a fluidez das frases.
Encerramento:
Finalizar a aula revisitando o conceito de conectores aditivos. Destacar a importância desses elementos para uma boa escrita e convidar os alunos a utilizarem conscientemente esses conectores em suas produções futuras.
Dicas:
– Oferecer exemplos do cotidiano para elucidar a importância dos conectores.
– Fazer uso de vídeos curtos que exemplifiquem o uso dos conectores em diferentes contextos.
– Incentivar a leitura de textos variados para que os alunos possam identificar os conectores em diferentes gêneros.
Texto sobre o tema:
Os conectores aditivos são palavras ou expressões que têm a função de ligar orações ou palavras semelhantes, criando uma conexão lógica entre os enunciados. Exemplos comuns incluem “e”, “também”, “além disso”, entre outros. A utilização adequada desses conectores é crucial para a fluidez e a clareza de um texto. Quando os conectores são usados de forma eficaz, eles permitem que o texto se torne mais coerente, guiando o leitor através das ideias apresentadas.
A função dos conectores vai além da simples ligação de frases. Eles também desempenham um papel importante na construção do significado. Por exemplo, ao utilizar “além disso”, o autor sugere uma continuidade de ideias que aprimora a argumentação ou apresenta informações adicionais que enriquecem o conteúdo.
Assim, a prática com conectores aditivos é uma competência essencial que os alunos devem desenvolver em sua formação. Ao longo do seu percurso escolar, essa habilidade se refletirá em diversas áreas do conhecimento e em suas interações diárias, permitindo uma comunicação mais eficaz.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre conectores aditivos pode ser expandido em várias direções. Uma abordagem prática seria incluir a criação de pequenos parágrafos onde os alunos possam praticar a escrita criativa utilizando conectores aditivos que acabaram de aprender. O final da semana pode ser então reservado para apresentações orais, onde os alunos lerão suas produções em voz alta, promovendo a interação e a troca de ideias entre os colegas.
Além disso, os alunos podem ser incentivados a analisar textos de diferentes gêneros e identificar conectores que foram utilizados. Isso proporcionará uma imersão mais rica no uso dos conectores, permitindo que os alunos percebam como eles são utilizados em diferentes contextos textuais, desde narrativas ficcionais até textos informativos.
Um último desdobramento poderia ser a integração de conteúdos de outras disciplinas. Por exemplo, ao trabalhar um projeto interdisciplinar com História ou Ciências, os alunos podem produzir relatos que incorporam os conectores aditivos, estimulando não apenas a escrita, mas também a pesquisa e a reflexão crítica sobre os temas abordados.
Orientações finais sobre o plano:
Ao implementar este plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme a necessidade da turma. Levar em consideração os diferentes ritmos e estilos de aprendizagem dos alunos permitirá uma melhor assimilação do conteúdo.
Além disso, o professor deve ser um facilitador nas discussões em grupo, promovendo um ambiente onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e opiniões. Considerar a inclusão de tecnologias, como a pesquisa em internet, ou o uso de plataformas virtuais, pode enriquecer ainda mais a experiência de aprendizado.
Por fim, a avaliação deve ser contínua e reflexiva. É fundamental que os alunos recebam feedback sobre suas produções, tanto na identificação quanto na utilização dos conectores, para que possam evoluir e aprimorar suas habilidades de escrita e comunicação.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1 – Jogo de Cartas dos Conectores: Criar um jogo de cartas, onde cada aluno recebe cartas com diferentes conectores. Em grupos, eles devem formar frases utilizando os conectores que têm em mãos. O objetivo é criar a frase mais longa ou mais criativa. Materiais necessários: Cartas impressas com conectores.
Sugestão 2 – Conectando Histórias: Propor um jogo em que cada aluno deve contar uma história breve, utilizando um conecto específico. O próximo aluno deve continuar a história a partir do que foi dito, utilizando outro conector. Materiais: Nenhum material específico.
Sugestão 3 – Caça aos Conectores: Preparar um texto em que os conectores aditivos estejam inseridos de forma propositalmente errada. Os alunos deverão encontrar e corrigir os conectores, justificando suas escolhas. Materiais: Texto impresso.
Sugestão 4 – Teatro de Frases: Os alunos devem criar pequenas peças teatrais que incluam conectores aditivos de forma natural na fala. Eles devem ser avaliados pela criatividade e pela correta utilização dos conectores no texto escrito e na representação oral. Materiais: Folhas e canetas.
Sugestão 5 – Histórias em Quadrinhos: Os alunos devem desenhar uma história em quadrinhos, onde cada quadro deve conter um conector, mostrando como as ideias se ligam entre si. Eles devem apresentar suas histórias para a turma. Materiais: Papel em branco, lápis coloridos e canetas.
Este plano de aula, ao abordar os conectores aditivos de maneira dinâmica e interativa, promete proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda do tema e habilidades práticas que certamente serão úteis em suas produções escritas futuras.
