“Prova de Biologia: Teia Alimentar e Fluxo de Energia no Ecossistema”

Tema: teia alimentar e fluxo de energia
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 10

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Prova de Biologia – Teia Alimentar e Fluxo de Energia

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Aluno(a): _______________

Data: _______________

Dias: _____________

Esta prova contém 10 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Boa sorte!


Questão 1

Em um ecossistema, os organismos desempenham papéis diferentes, como produtores, consumidores e decompositores. Qual é a função dos produtores em uma teia alimentar?

  • A) Transformar a energia solar em energia química
  • B) Consumir outros organismos
  • C) Decompor matéria orgânica
  • D) Controlar a população de herbívoros
  • E) Avaliar a qualidade do solo

Questão 2

A energia flui através de uma teia alimentar de uma forma específica. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente esse fluxo de energia?

  • A) De consumidores para produtores
  • B) De decompositores para consumidores
  • C) De produtores para consumidores, e então para decompositores
  • D) De herbívoros diretamente para decompositores
  • E) De predadores para herbívoros

Questão 3

Considerando a eficiência dos níveis tróficos em uma teia alimentar, em média, qual porcentagem de energia é transferida de um nível trófico para o próximo?

  • A) 10%
  • B) 25%
  • C) 50%
  • D) 75%
  • E) 100%

Questão 4

Analise a frase a seguir: “Os decompositores são essenciais para a reciclagem de nutrientes no ecossistema.” Essa afirmação é:

  • A) Verdadeira, pois os decompositores quebram a matéria orgânica, retornando nutrientes ao solo.
  • B) Falsa, uma vez que os decompositores não têm papel nesse processo.
  • C) Verdadeira, mas não afeta a teia alimentar.
  • D) Falsa, pois os decompositores apenas consomem energia.
  • E) Verdadeira, porém sua função é secundária em relação aos produtores.

Questão 5

Em um lago, uma cadeia alimentar pode ser descrita da seguinte forma: plantas aquáticas → pequenos peixes → peixes maiores → aves aquáticas. Assinale a opção que representa corretamente a teia alimentar dessa cadeia, incluindo um decompositor.

  • A) Plantas aquáticas → pequenos peixes → peixes maiores → aves aquáticas → algas
  • B) Plantas aquáticas → algas → pequenos peixes → aves aquáticas
  • C) Plantas aquáticas → pequenos peixes → peixes maiores → aves aquáticas → fungos
  • D) Pequenos peixes → plantas aquáticas → peixes maiores → aves aquáticas
  • E) Aves aquáticas → pequenos peixes → peixes maiores → fungos

Questão 6

O que acontece com a energia perdida ao longo de uma teia alimentar?

  • A) Ela é acumulada pelos consumidores
  • B) É convertida em energia potencial
  • C) É dissipada como calor
  • D) É armazenada em água
  • E) É perdida para a atmosfera

Questão 7

Considere um ecossistema de floresta onde os produtores são árvores, os consumidores primários são coelhos e os consumidores secundários são raposas. Se uma doença atinge os coelhos, qual impacto isso pode ter na teia alimentar?

  • A) Aumento na população de árvores
  • B) Diminuição na população de raposas
  • C) Aumento no número de doenças nas raposas
  • D) Diminuição em decompositores
  • E) Nenhuma alteração na teia alimentar

Questão 8

No contexto das teias alimentares, o que representa um nível trófico?

  • A) Uma dinâmica de populações entre predadores e presas
  • B) A posição de um organismo na cadeia alimentar em relação à fonte de energia
  • C) O número de espécies em um ecossistema
  • D) A abundância de uma espécie
  • E) A variedade de decompositores de um ambiente

Questão 9

Um biólogo estuda uma teia alimentar em uma praia. Ele observa que a população de caranguejos está aumentando. Qual poderia ser uma possível consequência desse aumento?

  • A) Redução da quantidade de algas no ambiente
  • B) Aumento da diversidade de peixes
  • C) Redução do número de aves marinhas
  • D) Aumento de produtores terrestres
  • E) Nenhuma consequência observável

Questão 10

O estudo das teias alimentares é essencial para entender os ecossistemas. Qual das alternativas abaixo é um dos principais fatores que podem afetar a dinâmica de uma teia alimentar?

  • A) Mudanças climáticas
  • B) Alterações no formato das folhas das plantas
  • C) A cor das espécies na floresta
  • D) O número de morcegos na região
  • E) O tamanho do ecossistema


Gabarito Detalhado

1. A – Os produtores são aqueles organismos que realizam a fotossíntese, transformando energia solar em energia química.

2. C – O fluxo de energia nas teias alimentares é principalmente do nível de produtores para consumidores, e depois para decompositores.

3. A – Em média, apenas 10% da energia é transferida de um nível trófico para o próximo, sendo o restante perdido como calor.

4. A – Os decompositores são fundamentais na reciclagem de nutrientes, quebrando a matéria orgânica e reintegrando nutrientes ao solo.

5. C – A opção que inclui um decompositor corretamente é a que inclui fungos, que quebram a matéria orgânica após o consumo pelos organismos.

6. C – A energia perdida ao longo da teia alimentar, em sua maioria, é dissipada como calor, não podendo ser aproveitada por outros organismos.

7. B – O aumento da população de raposas é prejudicado pela diminuição do número de coelhos, já que eles dependem dos coelhos como fonte de alimento.

8. B – Um nível trófico indica a posição de um organismo na cadeia alimentar de acordo com a fonte de energia que o alimenta.

9. C – Um aumento na população de caranguejos poderia levar à diminuição do número de aves marinhas, que se alimentam deles.

10. A – As mudanças climáticas são um fator que pode afetar significativamente a dinâmica de teias alimentares, alterando a temperatura e a disponibilidade de recursos.


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