Simulado SAEB de Matemática para 9º Ano – Funções e Geometria
Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ____________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
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Em um mapa, a localização de uma escola é representada pelo ponto A. Se a escola está a 3 km ao norte da praça central (ponto B), qual a representação gráfica correta dessa situação?
- A) A escola está a 3 km ao leste de B.
- B) A escola está a 3 km ao sul de B.
- C) A escola está a 3 km ao norte de B.
- D) A escola está a 3 km a oeste de B.
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Um artista criou uma escultura em forma de cubo. Se a aresta do cubo mede 4 cm, qual é a área total da superfície da escultura?
- A) 24 cm²
- B) 48 cm²
- C) 64 cm²
- D) 32 cm²
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Em uma sala de aula, três alunos mediram os ângulos de um triângulo e obtiveram os seguintes resultados: 50°, 60° e 70°. Esses ângulos são:
- A) Ângulos de um triângulo retângulo.
- B) Ângulos de um triângulo escaleno.
- C) Ângulos de um triângulo isósceles.
- D) Ângulos de um triângulo equilátero.
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Considere um quadrilátero ABCD onde AB = 8 cm, BC = 6 cm, CD = 8 cm e DA = 6 cm. Que tipo de quadrilátero é ABCD?
- A) Retângulo
- B) Trapézio
- C) Losango
- D) Paralelogramo
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Um arquiteto está projetando uma praça que possui um caminho em forma de quadrado com 10 m de lado. Qual será a área do caminho, em m²?
- A) 50 m²
- B) 100 m²
- C) 200 m²
- D) 25 m²
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Uma figura foi ampliada em uma escala de 2:1. Se um triângulo original tinha lados medindo 3 cm, 4 cm e 5 cm, qual será o comprimento dos lados do triângulo ampliado?
- A) 6 cm, 8 cm, 10 cm
- B) 3 cm, 4 cm, 5 cm
- C) 9 cm, 12 cm, 15 cm
- D) 12 cm, 16 cm, 20 cm
Gabarito Comentado
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Resposta correta: C) A escola está a 3 km ao norte de B.
Comentário: Esta questão trabalha o descritor (D1), pois envolve a identificação de localização em um mapa.
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Resposta correta: C) 64 cm².
Comentário: A área total da superfície de um cubo é dada pela fórmula 6 * (aresta)². Portanto, 6 * (4)² = 96 cm². Esta questão aborda o descritor (D2), que envolve propriedades de figuras tridimensionais.
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Resposta correta: B) Ângulos de um triângulo escaleno.
Comentário: Todos os ângulos são diferentes, caracterizando o triângulo escaleno e trabalhando o descritor (D3).
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Resposta correta: D) Paralelogramo.
Comentário: O quadrilátero possui lados opostos iguais, caracterizando um paralelogramo, atendendo ao descritor (D4).
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Resposta correta: B) 100 m².
Comentário: A área de um quadrado é calculada por lado², ou seja, 10² = 100 m², relacionando-se ao descritor (D5).
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Resposta correta: A) 6 cm, 8 cm, 10 cm.
Comentário: A ampliação em 2:1 significa que os lados são multiplicados por 2, resultando em 6, 8 e 10 cm, trabalhando o descritor (D7).
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D2 |
| 3 | D3 |
| 4 | D4 |
| 5 | D5 |
| 6 | D7 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão. As questões abordam conceitos fundamentais de funções e geometria relacionados à BNCC e aos descritores SAEB. Avalie a compreensão dos alunos com base nas respostas e promova discussões sobre os temas abordados. Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar o aprendizado.

