“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Bilhetes e Poesias”

Tema: BILHETE, CARTA, TIRINHA, RECEITA, POESIA, GRAMATICA, PONTUAÇÃO, ORTOGRAFIA
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano

Tema: Bilhete, Carta, Tirinha, Receita, Poesia, Gramática, Pontuação, Ortografia

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada pergunta e escolha a alternativa correta, complete as frases ou escreva suas respostas dissertativas conforme solicitado. A prova contém 20 questões.

Questões

Parte 1: Múltipla Escolha

1. Qual é o tipo de texto que apresenta uma história em quadrinhos, geralmente com humor?

a) Carta

b) Tirinha

c) Receita

d) Poesia

2. Em uma carta, qual é o primeiro item que normalmente aparece?

a) Assinatura

b) Data

c) Endereço do destinatário

d) Corpo da carta

3. Qual das opções abaixo é um exemplo de texto que ensina a fazer algo?

a) Bilhete

b) Receita

c) Tirinha

d) Poesia

4. A pontuação correta para a frase “Olá meu nome é Maria” é:

a) Olá, meu nome é Maria.

b) Olá meu nome é Maria.

c) Olá meu nome, é Maria?

d) Olá. meu nome é Maria.

5. Uma poesia é um tipo de texto que geralmente:

a) Tem rimas e ritmo

b) É sempre longa

c) É escrita apenas em prosa

d) Não possui sentimentos

Parte 2: Verdadeiro ou Falso

6. ( ) Um bilhete é um tipo de texto curto que pode ser utilizado para deixar uma mensagem simples.

7. ( ) A gramática estuda apenas a ortografia das palavras.

8. ( ) Receitas culinárias sempre têm uma lista de ingredientes e um modo de preparo.

9. ( ) Torna-se mais difícil entender um texto se a pontuação estiver errada.

10. ( ) Como as tirinhas têm apenas textos curtos, elas não podem transmitir mensagens importantes.

Parte 3: Complete as Frases

11. O bilhete é um tipo de mensagem que tem como objetivo _____________.

12. Na gramática, a _____________ é um conjunto de regras que orienta o uso da língua.

13. Ao escrever uma receita, é importante incluir a _____________ dos ingredientes.

14. Os sinais de pontuação servem para _____________ o sentido das frases.

15. A poesia pode expressar sentimentos como _____________ e _____________.

Parte 4: Dissertativas

16. Escreva um pequeno bilhete para um amigo convidando-o para sua festa de aniversário. (mínimo de 3 linhas)

17. Qual a importância da pontuação em um texto? Dê exemplos. (mínimo de 4 linhas)

18. Crie uma tirinha com uma situação do seu dia a dia usando apenas 3 quadros. (desenhe na folha anexa)

19. Cite duas regras de ortografia que você aprendeu e explique como aplicá-las. (mínimo de 4 linhas)

20. Comente sobre como a leitura de poesias pode enriquecer o nosso vocabulário. (mínimo de 4 linhas)

Gabarito

1. b) Tirinha

Justificativa: Tirinhas são histórias em quadrinhos curtas, habitualmente humorísticas.

2. c) Endereço do destinatário

Justificativa: O endereço do destinatário aparece antes do texto principal na carta.

3. b) Receita

Justificativa: Receitas são textos que ensinam a fazer preparações culinárias.

4. a) Olá, meu nome é Maria.

Justificativa: A vírgula é necessária após “Olá” e a frase deve terminar com ponto.

5. a) Tem rimas e ritmo

Justificativa: A poesia geralmente usa recursos sonoros e rítmicos.

6. V

Justificativa: Bilhetes são textos curtos para mensagens simples.

7. F

Justificativa: A gramática abrange também sintaxe, morfologia e outros aspectos da língua.

8. V

Justificativa: Receitas precisam de ingredientes e modo de preparo.

9. V

Justificativa: Pontuação errada pode mudar o sentido de uma frase.

10. F

Justificativa: Tirinhas podem transmitir mensagens ou reflexões importantes.

11. comunicar-se com alguém.

Justificativa: O bilhete é uma forma de comunicação simples.

12. gramática

Justificativa: A gramática orienta o uso correto da língua.

13. quantidade

Justificativa: A lista de ingredientes deve incluir a quantidade necessária.

14. clarificar

Justificativa: A pontuação ajuda a entender o significado das frases.

15. amor e tristeza.

Justificativa: A poesia é uma forma de expressar emoções.

16. (Resposta dissertativa do aluno)

17. (Resposta dissertativa do aluno)

18. (Resposta dissertativa do aluno)

19. (Resposta dissertativa do aluno)

20. (Resposta dissertativa do aluno)

Certifique-se de que suas respostas estejam completas e bem elaboradas. Boa sorte!


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