Simulado SAEB de Matemática para 2º Ano do Ensino Fundamental

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ________________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para responder o simulado é de 60 minutos.

Questões Numeradas

1. João tem 25 bolinhas e Maria tem 17 bolinhas. Quem tem mais bolinhas?

   • A) João
   • B) Maria
   • C) Ambos têm a mesma quantidade
   • D) Não sei

2. Em uma prateleira, há 42 livros. Se eu trazer mais 18 livros, quantos livros teremos no total?

   • A) 50
   • B) 60
   • C) 70
   • D) 80

3. Uma caixa contém 30 maçãs, e outra caixa contém 45 maçãs. Quantas maçãs há ao todo?

   • A) 70
   • B) 75
   • C) 80
   • D) 90

4. A professora trouxe 12 lápis e 8 canetas. Quantos objetos a professora trouxe ao todo?

   • A) 20
   • B) 18
   • C) 22
   • D) 15

5. Sofia tem 10 balas e dá 3 balas para sua amiga. Quantas balas Sofia tem agora?

   • A) 5
   • B) 7
   • C) 10
   • D) 8

6. Uma caixa contém 50 peças de quebra-cabeça. Se você perder 15 peças, quantas peças sobraram?

   • A) 35
   • B) 40
   • C) 45
   • D) 50

7. Se eu tiver 5 pacotes de figurinhas, e cada pacote tem 4 figurinhas, quantas figurinhas eu tenho?

   • A) 10
   • B) 15
   • C) 20
   • D) 25

8. Em uma festa, havia 40 balões. Se 10 balões estouraram, quantos balões sobraram?

   • A) 30
   • B) 25
   • C) 20
   • D) 35

9. Se na sala de aula há 24 alunos e 6 deles estão usando óculos, quantos alunos não estão usando óculos?

   • A) 18
   • B) 20
   • C) 22
   • D) 16

10. Um livro tem 30 páginas. Se você já leu 12 páginas, quantas páginas faltam para você terminar o livro?

    • A) 18
    • B) 20
    • C) 22
    • D) 15

11. Um fazendeiro tem 5 vacas e cada vaca dá 3 litros de leite por dia. Quantos litros de leite ele coleta por dia?

    • A) 12
    • B) 15
    • C) 10
    • D) 8

12. Se eu tenho 36 doces e quero dividir igualmente entre 4 amigos, quantos doces cada amigo receberá?

    • A) 8
    • B) 9
    • C) 10
    • D) 12

13. Um carro tem 60 litros de combustível. Se ele gastar 25 litros fazendo uma viagem, quantos litros sobraram?

    • A) 35
    • B) 30
    • C) 25
    • D) 20

14. Na escola, cada aluno trouxe 3 maçãs. Se há 10 alunos, quantas maçãs foram trazidas ao todo?

    • A) 30
    • B) 25
    • C) 20
    • D) 15

15. Se Pedro tem 50 figurinhas e dá 15 para seu amigo, quantas figurinhas ele ainda terá?

    • A) 35
    • B) 40
    • C) 25
    • D) 30

Gabarito Comentado

1. A) João – Habilidade: (EF02MA03)
2. B) 60 – Habilidade: (EF02MA06)
3. A) 75 – Habilidade: (EF02MA06)
4. A) 20 – Habilidade: (EF02MA06)
5. B) 7 – Habilidade: (EF02MA06)
6. A) 35 – Habilidade: (EF02MA06)
7. C) 20 – Habilidade: (EF02MA07)
8. A) 30 – Habilidade: (EF02MA06)
9. A) 18 – Habilidade: (EF02MA06)
10. A) 18 – Habilidade: (EF02MA06)
11. A) 15 – Habilidade: (EF02MA07)
12. B) 9 – Habilidade: (EF02MA07)
13. B) 35 – Habilidade: (EF02MA06)
14. A) 30 – Habilidade: (EF02MA06)
15. A) 35 – Habilidade: (EF02MA06)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre as habilidades matemáticas do 2º ano do Ensino Fundamental. Durante a aplicação, é importante observar o tempo que os alunos levam para responder e incentivar discussões sobre as estratégias utilizadas para resolver as questões. Após a correção, discuta com os alunos as respostas e as habilidades envolvidas em cada uma delas, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.