Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano: Teste Seu Conhecimento!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Identificação
Escola: ___________________________________
Aluno: ____________________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“Em tempos de redes sociais, a disseminação de informações pode ser rápida, mas nem sempre é verdadeira. É fundamental verificar a fonte antes de compartilhar algo.” – Blog de Tecnologia
Qual das opções abaixo representa uma estratégia eficaz para reconhecer notícias falsas?
- A) Compartilhar a notícia imediatamente para alertar amigos.
- B) Verificar a autoria e a data da publicação.
- C) Ignorar a notícia se não a compreende.
- D) Apenas confiar em informações que amigos compartilham.
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Em relação à cobertura da imprensa sobre um tema polêmico, como a reforma da previdência, qual das opções abaixo é a mais adequada para comparar diferentes enfoques?
- A) Analisar as opiniões dos parlamentares apenas.
- B) Usar ferramentas de curadoria para avaliar diferentes matérias publicadas.
- C) Ler apenas um veículo de comunicação para não confundir a informação.
- D) Focar apenas em dados estatísticos sem considerar opiniões.
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Considere o seguinte tema: “A importância da leitura na formação do cidadão”. Qual das alternativas abaixo apresenta uma introdução adequada para um artigo de opinião sobre esse tema?
- A) “Ler é importante.”
- B) “Muitas pessoas não leem livros hoje em dia.”
- C) “A leitura é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento pessoal e social, permitindo acesso a diferentes mundos e perspectivas.”
- D) “Cada um tem sua opinião sobre a leitura.”
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Analise a frase: “A festa foi __ uma grande celebração.” Qual é a opção que preenche corretamente a lacuna e respeita a norma-padrão?
- A) ser
- B) estar
- C) parecer
- D) ficar
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Leia a frase abaixo:
“Ela ficou triste com a notícia, mas decidiu seguir em frente.”
Qual é a função da conjunção “mas” na frase?
- A) Indicar adição de ideias.
- B) Introduzir uma explicação.
- C) Contrastar duas ideias.
- D) Indicar consequência.
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Em uma produção textual, qual é a função do verbo “ser” na frase: “Ela é professora”?
- A) Indicar uma ação temporária.
- B) Identificar a profissão da pessoa.
- C) Expressar um estado emocional.
- D) Mostrar uma mudança de estado.
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Em relação à regência verbal, qual das frases abaixo está em conformidade com a norma-padrão?
- A) Ele assistiu o filme ontem.
- B) Ela gostou de viajar nas férias.
- C) Nós assistimos a série nova.
- D) Eles se lembraram do aniversário.
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Leia a frase:
“Embora estivesse cansado, ele decidiu estudar.”
Qual é a função da conjunção “embora” na frase?
- A) Introduzir uma condição.
- B) Expressar uma oposição.
- C) Indicar tempo.
- D) Mostrar causa.
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Qual das opções abaixo apresenta orações com a estrutura sujeito-verbo de ligação-predicativo?
- A) O carro é rápido.
- B) A professora corrigiu as provas.
- C) O aluno estudou para a prova.
- D) O gato comeu o peixe.
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Leia o trecho:
“As redes sociais se tornaram um espaço de debates e trocas de ideias, mas também de desinformação.”
Qual é a função da conjunção “mas” neste contexto?
- A) Indicar uma sequência.
- B) Contrastar ideias.
- C) Dar uma explicação.
- D) Indicar uma causa.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) Verificar a autoria e a data da publicação.
Justificativa: Essa alternativa envolve a habilidade (EF09LP01), que trata da análise crítica das fontes de informação.
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Resposta correta: B) Usar ferramentas de curadoria para avaliar diferentes matérias publicadas.
Justificativa: Essa alternativa aborda a habilidade (EF09LP02), que envolve a comparação de enfoques na cobertura da imprensa.
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Resposta correta: C) “A leitura é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento pessoal e social, permitindo acesso a diferentes mundos e perspectivas.”
Justificativa: Essa introdução apresenta uma posição clara e fundamentada, conforme a habilidade (EF09LP03).
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Resposta correta: A) ser.
Justificativa: O verbo “ser” é um verbo de ligação que conecta o sujeito ao predicativo, conforme a habilidade (EF09LP06).
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Resposta correta: C) Contrastar duas ideias.
Justificativa: A conjunção “mas” é usada para apresentar uma ideia oposta, alinhando-se à habilidade (EF09LP08).
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Resposta correta: B) Identificar a profissão da pessoa.
Justificativa: O verbo “ser” indica uma característica permanente, conforme a habilidade (EF09LP06).
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Resposta correta: B) Ela gostou de viajar nas férias.
Justificativa: Esta alternativa está em conformidade com a norma-padrão, abordando a habilidade (EF09LP07).
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Resposta correta: B) Expressar uma oposição.
Justificativa: A conjunção “embora” introduz uma ideia oposta à principal, conforme a habilidade (EF09LP08).
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Resposta correta: A) O carro é rápido.
Justificativa: Esta opção apresenta a estrutura correta de sujeito-verbo de ligação-predicativo, conforme a habilidade (EF09LP05).
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Resposta correta: B) Contrastar ideias.
Justificativa: A conjunção “mas” contrasta duas ideias sobre as redes sociais, alinhando-se à habilidade (EF09LP08).
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09LP01 |
| 2 | EF09LP02 |
| 3 | EF09LP03 |
| 4 | EF09LP06 |
| 5 | EF09LP08 |
| 6 | EF09LP06 |
| 7 | EF09LP07 |
| 8 | EF09LP08 |
| 9 | EF09LP05 |
| 10 | EF09LP08 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. As questões devem ser discutidas após a correção para garantir que os alunos entendam os conceitos abordados. Incentive a reflexão crítica sobre as respostas e a interação entre os alunos, promovendo um debate sobre as temáticas apresentadas.

