Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 3º Ano do EM – 10 Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Interpretação de textos, informações explícitas e implícitas

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D14, D5, D12, D20, D21, D2, D7, D8, D9, D10, D11, D15, D16, D17, D18, D19, D13

📅 Data de Criação: 16/10/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 3º Ano EM

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: ____________________________________

Aluno: ______________________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada texto e as opções de resposta antes de marcar sua alternativa. O tempo sugerido para a realização da prova é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “A leitura é uma janela para o mundo. Através dela, podemos conhecer culturas, histórias e realidades diferentes.”

    Qual é o tema principal do texto?

    • A) A importância da leitura.
    • B) Diferenças culturais.
    • C) Histórias de vida.
    • D) Realidades distintas.
  2. Leia o trecho:

    “Ela não se importou com o que disseram, e continuou a lutar por seus sonhos.”

    O que o trecho sugere sobre a personagem?

    • A) Ela é indiferente.
    • B) Ela é determinada.
    • C) Ela é desinteressada.
    • D) Ela é ingênua.
  3. Observe a seguinte propaganda:

    “Venha para a nossa loja! Aqui, você encontra tudo que precisa com 50% de desconto!”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Informar sobre uma promoção.
    • B) Contar uma história.
    • C) Discutir preços.
    • D) Fazer uma crítica ao comércio.
  4. Leia o diálogo abaixo:

    “A: Você acha que a educação é importante?”

    “B: Claro, é a base para um futuro melhor!”

    Identifique a opinião expressa por B em relação à educação.

    • A) A educação é opcional.
    • B) A educação é primordial.
    • C) A educação é um fardo.
    • D) A educação é apenas uma obrigação.
  5. Leia o texto:

    “As plantas são fundamentais para a vida na Terra, pois produzem o oxigênio que respiramos.”

    Qual é a informação implícita no texto?

    • A) As plantas são inúteis.
    • B) Sem plantas, a vida é impossível.
    • C) Existem muitos tipos de plantas.
    • D) O oxigênio é abundante.
  6. Leia o enunciado:

    “O filme é emocionante, mas a atuação deixou a desejar.”

    Como você interpreta a frase acima em relação ao filme?

    • A) O filme é ruim.
    • B) O filme é bom, mas a atuação é fraca.
    • C) A atuação é o ponto forte do filme.
    • D) O filme é sem emoção.
  7. Leia o texto abaixo:

    “Um bom argumento deve sempre ser sustentado por evidências.”

    Qual a tese apresentada no texto?

    • A) Todos têm sua opinião.
    • B) A evidência é essencial para um bom argumento.
    • C) A argumentação é uma arte.
    • D) A opinião é mais importante que a evidência.
  8. Leia a tirinha:

    “Pai, eu posso ir ao parque?”

    “Depende, você terminou as suas lições?”

    Qual é o conflito gerador apresentado na tirinha?

    • A) A vontade do filho versus a responsabilidade escolar.
    • B) A falta de tempo.
    • C) O desejo de brincar.
    • D) A relação entre pai e filho.
  9. Leia a frase:

    “Eles foram ao cinema, mas o filme não era bom.”

    Qual relação de causa e consequência pode ser estabelecida nessa frase?

    • A) Ir ao cinema causa a insatisfação.
    • B) O filme é bom porque eles foram.
    • C) Eles não gostaram do filme porque foram ao cinema.
    • D) Ir ao cinema é sempre uma boa ideia.
  10. Leia o seguinte trecho:

    “Apesar de ser uma cidade pequena, ela possui uma grande variedade de restaurantes.”

    Identifique a relação que a conjunção “apesar” estabelece no texto.

    • A) Causa.
    • B) Consequência.
    • C) Contraste.
    • D) Adição.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: A) A importância da leitura.

    Explicação: O texto destaca a leitura como essencial para conhecer diferentes realidades, evidenciando sua importância. (D6)

  2. Resposta correta: B) Ela é determinada.

    Explicação: O trecho sugere que a personagem não se deixa abalar pelas opiniões alheias, mostrando determinação. (D4)

  3. Resposta correta: A) Informar sobre uma promoção.

    Explicação: A propaganda visa informar os consumidores sobre uma promoção, o que é típico desse gênero textual. (D12)

  4. Resposta correta: B) A educação é primordial.

    Explicação: A resposta de B expressa uma opinião favorável sobre a educação, considerando-a fundamental. (D14)

  5. Resposta correta: B) Sem plantas, a vida é impossível.

    Explicação: O texto implica que as plantas são essenciais para a vida, uma informação que não é explicitamente mencionada. (D4)

  6. Resposta correta: B) O filme é bom, mas a atuação é fraca.

    Explicação: A frase sugere que, apesar do filme ter qualidades, a atuação não atinge o mesmo nível, o que reflete uma crítica. (D16)

  7. Resposta correta: B) A evidência é essencial para um bom argumento.

    Explicação: A tese do texto enfatiza a necessidade de evidências para apoiar argumentos, centralizando a discussão. (D7)

  8. Resposta correta: A) A vontade do filho versus a responsabilidade escolar.

    Explicação: O conflito se dá entre o desejo do filho de ir ao parque e a condição de ter que cumprir suas obrigações escolares. (D10)

  9. Resposta correta: A) Ir ao cinema causa a insatisfação.

    Explicação: A frase sugere que a insatisfação com o filme é uma consequência de terem ido ao cinema. (D11)

  10. Resposta correta: C) Contraste.

    Explicação: A palavra “apesar” indica um contraste entre a pequena dimensão da cidade e a grande variedade de restaurantes. (D15)

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D6
2 D4
3 D12
4 D14
5 D4
6 D16
7 D7
8 D10
9 D11
10 D15

Orientações para o Professor

Este simulado deve ser aplicado em um ambiente tranquilo, permitindo que os alunos se concentrem. Ao corrigir, incentive a discussão sobre as respostas, promovendo uma reflexão sobre a interpretação de textos e a argumentação. Utilize as questões para identificar áreas que precisam de revisão e reforço.

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