Exercícios de Língua Portuguesa: “Sob” e “Sobre” para 4º Ano EF
Lista de Exercícios – Língua Portuguesa
📚 Disciplina: Língua Portuguesa
🎓 Série/Ano: 4º ano EF
📖 Conteúdo: sob e sobre
📝 Número de questões: 20
📅 Data de Criação: 16/10/2025
Lista de Exercícios de Língua Portuguesa – 4º Ano EF
Conteúdo: Uso de “sob” e “sobre”
O uso correto das preposições “sob” e “sobre” é fundamental para a construção de frases claras e precisas. Ambas as palavras podem ser confundidas, mas possuem significados distintos que são importantes para a comunicação escrita e oral. Neste exercício, vamos explorar esses conceitos de forma prática e contextualizada.
O propósito desta lista é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o uso dessas preposições, estimulando a prática por meio de exercícios que envolvem identificação, aplicação e explicação. Os alunos terão a oportunidade de trabalhar com questões objetivas, de completar, de associação e também dissertativas, permitindo uma abordagem mais abrangente do conteúdo.
Prepare-se para uma série de atividades que desafiarão sua compreensão e uso de “sob” e “sobre”. Ao longo da lista, você encontrará questões que exigem atenção aos detalhes e reflexão sobre como essas palavras se aplicam em diferentes contextos. Boa sorte!
Instruções Gerais
Leia atentamente cada questão e responda com o máximo de atenção. Utilize seus conhecimentos sobre as preposições “sob” e “sobre” para resolver as atividades. As questões são distribuídas em diferentes níveis de dificuldade e envolvem diversos formatos de resposta. Boa sorte!
1. Qual a forma correta para completar a frase: “O gato se escondeu _____ a mesa.”?
- a) sob
- b) sobre
- c) entre
- d) atrás
- e) ao lado
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
2. Complete a frase utilizando a palavra correta: “O livro estava _____ a mesa.”
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
3. Associe as frases às suas respectivas preposições:
- a) O cachorro está _____ a cama. (1) sobre
- b) A luz estava _____ a mesa. (2) sob
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
4. Em sua própria opinião, explique a diferença entre “sob” e “sobre”.
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
5. Leia a frase e identifique o erro: “O quadro está sob a parede.” Qual seria a forma correta?
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Médio
6. Qual a forma correta para completar a frase: “O cachorro dormiu _____ a árvore.”?
- a) sob
- b) sobre
- c) ao lado
- d) embaixo
- e) entre
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
7. Complete a frase utilizando a palavra correta: “Ele fala _____ tudo que acontece.”
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
8. Associe as frases às suas respectivas preposições:
- a) As flores estão _____ o vaso. (1) sob
- b) O gato está _____ o sofá. (2) sobre
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
9. Explique com suas palavras quando usar “sob” e quando usar “sobre”.
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
10. Leia a frase e identifique o erro: “A nuvem estava sobre a casa.” Qual seria a forma correta?
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Médio
11. Qual a forma correta para completar a frase: “O livro está _____ a estante.”?
- a) sob
- b) sobre
- c) dentro
- d) acima
- e) entre
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
12. Complete a frase utilizando a palavra correta: “Ela colocou a mochila _____ a mesa.”
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
13. Associe as frases às suas respectivas preposições:
- a) O gato está _____ a cadeira. (1) sobre
- b) O lápis caiu _____ a mesa. (2) sob
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
14. Explique com suas palavras a importância de usar corretamente “sob” e “sobre”.
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
15. Leia a frase e identifique o erro: “Ele se escondeu sobre a cama.” Qual seria a forma correta?
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Médio
16. Qual a forma correta para completar a frase: “As crianças brincam _____ a sombra da árvore.”?
- a) sob
- b) sobre
- c) ao redor
- d) em cima
- e) entre
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
17. Complete a frase utilizando a palavra correta: “O desenho estava _____ a mesa.”
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Fácil
18. Associe as frases às suas respectivas preposições:
- a) A luz está _____ a mesa. (1) sobre
- b) O gato está _____ a cama. (2) sob
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
19. Explique com suas palavras quando usar “sob” e quando usar “sobre”.
Valor: 2 pontos | Dificuldade: Médio
20. Leia a frase e identifique o erro: “Os livros estão sobre a prateleira.” Qual seria a forma correta?
Valor: 1 ponto | Dificuldade: Médio
Resolução Comentada
1. A palavra “sob” indica que o gato está embaixo da mesa, enquanto “sobre” indicaria que está em cima.
2. A frase correta é “O livro estava sob a mesa”, pois indica que o livro está embaixo da mesa.
3. Na associação, a relação de “sobre” é correta para o gato em cima do sofá e “sob” para o cachorro debaixo da cama.
4. A diferença é que “sob” se refere à posição inferior e “sobre” à posição superior.
5. A frase correta usa “sobre” para indicar que o quadro está na parte superior da parede.
6. A resposta correta é “sob”, indicando que o cachorro está embaixo da árvore.
7. A palavra correta é “sobre”, pois indica que ele fala acerca de tudo.
8. A associação correta é “sobre” para as flores no vaso e “sob” para o gato debaixo da cadeira.
9. Explicação correta ajuda a consolidar a compreensão do uso das preposições.
10. A nuvem não pode estar em cima da casa, mas sim embaixo dela.
11. A resposta correta é “sob”, pois indica que o livro está embaixo da estante.
12. A palavra correta é “sob”, que indica que a mochila está embaixo da mesa.
13. As respostas corretas são as mesmas, respeitando o uso de “sobre” e “sob”.
14. Explicar a importância evita confusões e melhora a comunicação.
15. A resposta correta é “sob”, pois indica que ele estava embaixo da cama.
16. A resposta correta é “sob”, pois indica que as crianças
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