“Plano de Aula: Celebrando o Dia da Árvore no 1º Ano”
Este plano de aula tem como objetivo principal celebrar o Dia da Árvore com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Ao longo do plano, serão desenvolvidas atividades que integram conceitos de ciências, artes e linguagem. A ideia é explorar a importância das árvores, promovendo o respeito pela natureza e despertando a consciência ambiental nos alunos. As atividades são planejadas para que sejam lúdicas, permitindo que os alunos aprendam de forma divertida e significativa.
Neste contexto, o plano de aula conta com objetivos claros, bem como uma explicação didática que busca contextualizar o tema. As atividades sugeridas proporcionarão aproximação com o tema através de leitura, escrita, e práticas artísticas, estimulando o aprendizado interativo e colaborativo.
Tema: Dia da Árvore
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 1º Ano
Faixa Etária: 6 a 7 anos
Objetivo Geral:
Despertar a consciência ambiental nas crianças, promovendo o conhecimento sobre a importância das árvores para o meio ambiente e a vida humana, utilizando a linguagem, a arte e a matemática como ferramentas de aprendizagem.
Objetivos Específicos:
– Reconhecer e nomear diferentes tipos de árvores.
– Relatar a importância das árvores na natureza.
– Produzir textos e ilustrações que representem sua compreensão sobre o tema.
– Estimular a observação do ambiente natural ao redor da escola.
Habilidades BNCC:
– (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
– (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações.
– (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados.
– (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura), fazendo uso sustentável de materiais.
Materiais Necessários:
– Papel sulfite
– Lápis coloridos e canetinhas
– Tesoura e colas
– Livros e imagens de árvores
– Folhas secas e outros elementos da natureza
– Quadro branco e marcadores
Situações Problema:
– Quais árvores você conhece?
– Por que as árvores são importantes para a nossa vida?
– O que podemos fazer para cuidar das árvores?
Contextualização:
O Dia da Árvore é celebrado em 21 de setembro e é uma oportunidade valiosa para discutir a importância das árvores no nosso cotidiano. As árvores desempenham um papel crucial na manutenção do nosso meio ambiente, fornecendo oxigênio, sombra, e habitat para diversas espécies. Ao abordar este tema, os alunos têm a chance de se envolver em discussões sobre sustentabilidade e preservação ambiental desde cedo.
Desenvolvimento:
1. Início da Aula (10 minutos): Apresentar o tema “Dia da Árvore”. Perguntar aos alunos o que sabem sobre árvores e registrar suas ideias no quadro branco. Mostrar imagens de diferentes tipos de árvores e discutir suas características.
2. Leitura e Interpretação (15 minutos): Ler uma história sobre árvores ou um poema que mencione a natureza. Perguntar aos alunos o que entenderam, incentivando a participação e a expressão de opiniões. Utilizar as habilidades de leitura (EF12LP02) e interpretação.
3. Atividade Prática (25 minutos):
– Os alunos farão uma ilustração de uma árvore que eles gostaram. Usar materiais como lápis de cor e canetinhas para desenhar.
– Em seguida, os alunos deverão escrever uma frase ou uma palavra que represente a importância da árvore desenhada. Exemplos podem incluir “folhas”, “sombra” ou “oxigênio”. Essa atividade inclui habilidades de escrita (EF01LP02).
Atividades Sugeridas:
– Atividade 1: “Caça aos Sons da Natureza”
Objetivo: Estimular a observação dos sons ao redor das árvores na escola.
Descrição: Levar os alunos para um passeio ao ar livre e pedir que fechem os olhos para escutar. Posteriormente, cada aluno deve nomear os sons que escutaram e tentar desenhar a cena.
Materiais: Papel e lápis. A atividade pode ser adaptada para alunos com dificuldade auditiva, usando vídeos com sons naturais.
– Atividade 2: “Árvore dos Desejos”
Objetivo: Promover a ideia de cuidar da natureza.
Descrição: Criar uma árvore em um mural onde os alunos possam colar mensagens de carinho e ações que farão para cuidar do meio ambiente.
Materiais: Papel craft, recortes de folhas, cola.
– Atividade 3: “Histórias em Quadrinhos”
Objetivo: Desenvolver a habilidade de contar histórias.
Descrição: Pedir aos alunos que criem uma história em quadrinhos sobre uma árvore. Eles devem desenhar e escrever pequenos diálogos nas caixas.
Materiais: Papel sulfite, lápis de cor.
– Atividade 4: “Culminância no Parque”
Objetivo: Aplicar o aprendizado em um ambiente real.
Descrição: Planejar uma visita a um parque local para observar diferentes árvores e discutir suas qualidades.
Materiais: Mapa do parque, caderno para anotar observações.
– Atividade 5: “Música das Árvores”
Objetivo: Explorar a criatividade ao redor do tema.
Descrição: Criar uma música juntos sobre o que as árvores fazem pelo planeta, podendo ser uma adaptação de uma canção conhecida.
Materiais: Letra de músicas.
Discussão em Grupo:
Após a realização das atividades, reunir os alunos para discutir o que aprenderam sobre árvores, como elas ajudam o meio ambiente e como proteger a natureza. Incentivar o compartilhamento de ideias, promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso.
Perguntas:
– Qual é a sua árvore favorita e por quê?
– O que aconteceria se não tivéssemos árvores?
– Como podemos cuidar melhor das árvores em nossa comunidade?
Avaliação:
A avaliação será realizada através da observação da participação dos alunos nas atividades e nas discussões, bem como na análise das produções escritas e artísticas de cada um. O professor deve considerar momentos de feedback individualizado.
Encerramento:
Finalizar a aula com uma reflexão sobre a importância das árvores e um convite aos alunos para que se tornem “guardians” das árvores na escola e na comunidade. Encorajar pequenas ações que eles podem fazer diariamente para ajudar a proteger o meio ambiente.
Dicas:
– Utilize recursos visuais para tornar as definições mais didáticas.
– Envolver a família na discussão em casa pode ser uma boa forma de ampliar o aprendizado.
– Incentive a criatividade dos alunos, oferecendo liberdade para que eles expressem suas ideias de forma única.
Texto sobre o tema:
As árvores são essenciais para a vida na Terra. Elas não servem apenas como fonte de madeira ou sombra, mas são fundamentais para a manutenção da qualidade do ar. As árvores realizam a fotossíntese, processo pelo qual transformam a luz do sol em energia, liberando oxigênio e absorvendo dióxido de carbono. Isso é crucial não apenas para os seres humanos, mas também para todos os seres vivos. O salame, além disso, proporciona abrigo e alimento para diversas espécies de animais, formando assim um delicado ecossistema. A perda de árvores, seja pela urbanização, pela agricultura ou por desastres naturais, desequilibra esses ecossistemas e o clima, evidenciando a importância da conservação e do replantio. Por isso, a conscientização sobre as árvores deve começar desde cedo, ensinando às crianças a importância de cuidar e respeitar a natureza.
Desdobramentos do plano:
Este plano de aula pode ser expandido em projetos de longo prazo, onde os alunos podem acompanhar o crescimento de árvores plantadas na escola ou em casa. Isso pode ser integrado a um projeto de ciências, destacando o ciclo de vida das plantas. Aos poucos, o aprendizado sobre as árvores pode ser ampliado para discutir outros tópicos relacionados ao meio ambiente, como a preservação de espécies ameaçadas e a importância da biodiversidade.
Além disso, parcerias com organizações locais podem enriquecer a experiência dos alunos, proporcionando visitas guiadas em florestas ou parques. Isso não apenas reforçará o aprendizado do que foi estudado em sala, mas também permitirá que os alunos a vejam as aplicações práticas de suas lições.
Por último, a produção de uma apresentação final em uma feira ambiental, onde os alunos poderão exibir suas ilustrações, histórias em quadrinhos e banners sobre a importância das árvores, pode ser uma forma efetiva de encerrar as atividades. Essa culminância estimulará a participação dos alunos, permitindo que eles compartilhem seu conhecimento com a comunidade e incentivando uma cultura de respeito e cuidado com a natureza entre as gerações.
Orientações finais sobre o plano:
É importante que o professor esteja preparado para interagir e encorajar os alunos em todas as etapas do plano. As discussões em grupo devem ser mediadas de forma a garantir que todas as vozes sejam ouvidas, criando um ambiente inclusivo. Além disso, as adaptações nas atividades devem ser pensadas para que todos os alunos, independentemente de suas habilidades, possam participar ativamente.
Certifique-se também de revisar o material utilizado para garantir que ele esteja alinhado ao tema e que seja apropriado para a idade dos alunos. A avaliação deve ser contínua e moldável, permitindo que o professor ajuste suas abordagens de acordo com as necessidades da turma. Desta forma, você garantirá que a celebração do Dia da Árvore não seja apenas uma atividade, mas uma experiência de aprendizado significativa e duradoura.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches: Os alunos podem criar fantoches representando diferentes árvores e dramatizar como cada uma contribui para o meio ambiente. Essa atividade pode incluir também canções sobre árvores.
2. Experimentação Sensorial: Levar as crianças para tocar, cheirar e observar folhas diferentes. Eles podem descrever as sensações e, em seguida, desenhar a folha que mais apreciarem.
3. Caça ao Tesouro: Criar um jogo onde os alunos precisam encontrar diferentes tipos de folhas, sementes ou frutas no ambiente escolar.
4. Dia da Festa da Árvore: Organizar um evento onde cada aluno traga algo para plantar na escola, podendo ser uma muda de árvore, um vaso ou um desenho representando uma árvore especial.
5. Jogo da Memória: Criar cartões com imagens de diferentes árvores e informações sobre cada uma. Os alunos jogarão para combinar as imagens com informações correspondentes.
Essas sugestões lúdicas são projetadas para enriquecer a discussão e compreensão sobre o tema das árvores, mantendo o engajamento alto e proporcionando momentos de aprendizado significativo e assimilável.
