Plano de aula para infantil 3

Tema: Descobrindo as Cores

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência lúdica e educativa que permita às crianças do infantil 3 reconhecer e nomear as cores básicas. Além disso, busca-se estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos por meio de atividades práticas.

Objetivos Específicos:

  • Identificar e nomear as cores primárias: vermelho, azul e amarelo.
  • Relacionar as cores com objetos do cotidiano.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através de atividades de pintura e colagem.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos irão explorar as cores primárias através de uma série de atividades interativas. O conteúdo incluirá a apresentação das cores, exemplos de objetos que possuem essas cores e a criação de uma obra de arte utilizando as cores aprendidas. A aula também abordará a mistura de cores, mostrando como as cores secundárias podem ser formadas.

Recursos didáticos:

  • Papel em branco e colorido.
  • Tintas nas cores primárias.
  • Pincéis e rolos de pintura.
  • Objetos coloridos (brinquedos, frutas, etc.) para demonstração.
  • Cartazes ilustrativos com as cores.

Metodologia:

A abordagem metodológica será baseada em atividades práticas e lúdicas. A aula começará com uma conversa sobre as cores, onde o professor mostrará objetos e perguntará sobre suas cores. Em seguida, os alunos participarão de uma atividade de pintura, onde poderão explorar as cores livremente. A mistura de cores será demonstrada, e os alunos poderão experimentar criar novas cores. O professor irá circular pela sala, orientando e incentivando a participação de todos.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade 1: Caça às Cores – Os alunos deverão encontrar objetos na sala que correspondam às cores primárias e trazê-los para mostrar aos colegas.
  • Atividade 2: Pintura Livre – Cada aluno receberá um papel em branco e tintas. Eles poderão pintar livremente, utilizando as cores que aprenderam.
  • Atividade 3: Mistura de Cores – Em grupos, os alunos irão misturar as tintas para descobrir novas cores e registrar suas descobertas em um papel.
  • Atividade 4: Colagem Colorida – Os alunos usarão papéis coloridos para criar uma colagem, recortando formas e colando-as em um papel maior.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades e sua capacidade de identificar e nomear as cores. O professor poderá fazer perguntas durante as atividades e avaliar a criatividade e a expressão artística nas obras produzidas pelos alunos.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize músicas e brincadeiras que envolvam cores para manter a atenção dos alunos. Além disso, incentive a interação entre os alunos, promovendo um clima de colaboração e respeito. Esteja aberto a adaptações, conforme as necessidades e interesses da turma.


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