Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. Este simulado contém 15 questões. O tempo sugerido para conclusão é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “A primavera é a estação das flores. Nela, as árvores ficam cheias de vida e as cores se espalham pelo céu.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) As estações do ano
   • B) A importância das árvores
   • C) A primavera
   • D) As cores do céu

2. Considerando a frase:

   “Maria foi ao mercado, mas não encontrou o que procurava.”

   Qual é a informação explícita contida nessa frase?

   • A) Maria gosta de ir ao mercado.
   • B) Maria não encontrou o que procurava.
   • C) O mercado estava fechado.
   • D) Maria foi ao mercado à tarde.

3. Leia o texto abaixo:

   “Os gatos são animais muito curiosos. Eles costumam explorar todos os cantos da casa.”

   Com base no texto, o que se pode inferir sobre os gatos?

   • A) Os gatos não gostam de explorar.
   • B) Os gatos são animais calmos.
   • C) Os gatos têm uma natureza exploradora.
   • D) Os gatos vivem somente em casas grandes.

4. Leia o gráfico abaixo que mostra a quantidade de frutas vendidas por uma feira:

   

   Qual fruta teve a maior venda?

   • A) Maçã
   • B) Banana
   • C) Laranja
   • D) Uva

5. No texto abaixo:

   “A chuva trouxe alegria para o campo. As plantas estavam secas e agora renasceram.”

   O que a chuva trouxe, segundo o texto?

   • A) Tristeza
   • B) Alegria
   • C) Secura
   • D) Frio

6. Leia o texto:

   “A bicicleta é um meio de transporte sustentável e saudável. Ela ajuda a manter a forma e causa menos poluição.”

   Qual é a finalidade principal desse texto?

   • A) Descrever as partes de uma bicicleta.
   • B) Convencer as pessoas a usarem bicicletas.
   • C) Contar a história de uma bicicleta.
   • D) Comparar bicicletas com outros meios de transporte.

7. Leia as frases:

   “O sol nasce e ilumina o mundo. É um espetáculo lindo!”

   O que é uma opinião na frase?

   • A) O sol nasce.
   • B) O sol ilumina o mundo.
   • C) É um espetáculo lindo!
   • D) O sol é quente.

8. Leia o texto:

   “Os peixes vivem na água e respiram através das brânquias.”

   Qual a informação implícita que podemos inferir sobre os peixes?

   • A) Peixes não podem viver fora da água.
   • B) Todos os peixes são coloridos.
   • C) Peixes são mamíferos.
   • D) Peixes não precisam de oxigênio.

9. Leia a propaganda abaixo:

   “Venha conhecer o nosso novo lanche saudável! Sabor e saúde juntos!”

   Qual é a finalidade dessa propaganda?

   • A) Informar sobre um novo lanche.
   • B) Comparar lanches saudáveis e não saudáveis.
   • C) Vender um novo lanche.
   • D) Contar a história do lanche.

10. Leia os dois textos abaixo:

    “A escola é um lugar de aprendizado e amizades. É importante para a formação do indivíduo.” – Texto 1

    “A escola deve ser um espaço de diversão e interação social, onde todos aprendem juntos.” – Texto 2

    Qual é a semelhança entre os dois textos?

    • A) Ambos falam da importância da escola.
    • B) Ambos criticam as escolas.
    • C) Ambos são sobre atividades extracurriculares.
    • D) Ambos discutem sobre a estrutura física da escola.

11. No texto:

    “As abelhas são essenciais para a polinização das plantas.”

    Qual é a informação explícita sobre as abelhas?

    • A) As abelhas não são importantes.
    • B) As abelhas vivem em colmeias.
    • C) As abelhas ajudam na polinização.
    • D) As abelhas são perigosas.

12. Leia o seguinte diálogo:

    “O que você acha do novo filme?” “Eu gostei muito! A trama é bem envolvente!”

    O que representa a resposta “Eu gostei muito!”?

    • A) Um fato
    • B) Uma opinião
    • C) Uma crítica
    • D) Um resumo

13. Leia a tirinha abaixo:

    

    Qual é a mensagem que a tirinha quer passar?

    • A) A importância da amizade.
    • B) A rotina cansativa do trabalho.
    • C) A beleza da natureza.
    • D) A necessidade de estudar.

14. Leia o texto abaixo:

    “A leitura é um hábito que pode transformar a vida de uma pessoa. Ela abre portas para o conhecimento e a imaginação.”

    Qual é a ideia central desse texto?

    • A) A leitura é importante apenas para estudantes.
    • B) A leitura é um hábito que deve ser cultivado.
    • C) A leitura não traz benefícios.
    • D) A leitura é apenas uma atividade de lazer.

15. Leia o seguinte aviso:

    “A escola estará fechada no feriado, retornando às atividades normais na próxima segunda-feira.”

    Qual é a informação explícita sobre a escola?

    • A) A escola não tem feriados.
    • B) A escola estará fechada no feriado.
    • C) A escola sempre fecha aos sábados.
    • D) A escola não tem atividades normais.

Gabarito Comentado

1. C) A primavera – (D6)
2. B) Maria não encontrou o que procurava – (D1)
3. C) Os gatos têm uma natureza exploradora – (D4)
4. B) Banana – (D5)
5. B) Alegria – (D4)
6. B) Convencer as pessoas a usarem bicicletas – (D9)
7. C) É um espetáculo lindo! – (D11)
8. A) Peixes não podem viver fora da água – (D4)
9. C) Vender um novo lanche – (D9)
10. A) Ambos falam da importância da escola – (D15)
11. C) As abelhas ajudam na polinização – (D1)
12. B) Uma opinião – (D11)
13. A) A importância da amizade – (D5)
14. B) A leitura é um hábito que deve ser cultivado – (D6)
15. B) A escola estará fechada no feriado – (D1)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. O professor deve orientar os alunos a lerem atentamente cada questão e a justificarem suas respostas. Após a correção, é importante discutir as alternativas para reforçar o aprendizado e esclarecer dúvidas.