Simulado SAEB de Matemática para o 9º Ano: 15 Questões Desafiadoras

Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: frações, ângulos

📋 Habilidades BNCC: EF09MA11, EF09MA10, EF09MA12, EF09MA13

📅 Data de Criação: 14/10/2025

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Dados do Simulado

  • Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental
  • Aluno: _________________________
  • Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Um círculo tem um ângulo central medindo 60°. Qual é o arco correspondente a esse ângulo em um círculo de 360°?

    • A) 60°
    • B) 90°
    • C) 120°
    • D) 180°
  2. Dois ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal medem 70° e 110°. Esses ângulos são:

    • A) Alternados internos
    • B) Correspondentes
    • C) Consecutivos
    • D) Opostos pelo vértice
  3. Na figura abaixo, temos dois triângulos semelhantes. Se um triângulo tem lados medindo 6 cm, 8 cm e 10 cm, qual é o comprimento do lado correspondente no outro triângulo, se ele mede 4 cm?

    • A) 3 cm
    • B) 5 cm
    • C) 6 cm
    • D) 8 cm
  4. Um triângulo retângulo possui um cateto medindo 6 cm e o outro cateto 8 cm. Qual é a medida da hipotenusa?

    • A) 10 cm
    • B) 12 cm
    • C) 14 cm
    • D) 16 cm
  5. Em um círculo, o arco AB mede 120°. Qual é o ângulo inscrito que intercepta esse arco?

    • A) 30°
    • B) 60°
    • C) 90°
    • D) 120°
  6. Uma transversal corta duas retas paralelas. Se um dos ângulos externos mede 125°, qual é a medida do ângulo interno oposto a ele?

    • A) 55°
    • B) 65°
    • C) 125°
    • D) 180°
  7. Dois triângulos têm lados na razão de 3:4. Se o menor lado do primeiro triângulo mede 9 cm, qual é o menor lado do segundo triângulo?

    • A) 12 cm
    • B) 15 cm
    • C) 18 cm
    • D) 24 cm
  8. Qual é a medida do ângulo complementar de 37°?

    • A) 43°
    • B) 53°
    • C) 63°
    • D) 73°
  9. Um triângulo possui ângulos medindo 35° e 65°. Qual é a medida do terceiro ângulo?

    • A) 70°
    • B) 80°
    • C) 85°
    • D) 90°
  10. A medida de um ângulo interno de um hexágono regular é:

    • A) 120°
    • B) 130°
    • C) 140°
    • D) 150°
  11. Se a hipotenusa de um triângulo retângulo mede 13 cm e um dos catetos mede 5 cm, qual é a medida do outro cateto?

    • A) 8 cm
    • B) 10 cm
    • C) 11 cm
    • D) 12 cm
  12. Um ângulo inscrito em uma circunferência intercepta um arco de 80°. Qual é a medida do ângulo central correspondente?

    • A) 40°
    • B) 80°
    • C) 160°
    • D) 320°
  13. Se duas retas paralelas são cortadas por uma transversal, e um dos ângulos internos mede 45°, qual é a medida do ângulo correspondente?

    • A) 45°
    • B) 90°
    • C) 135°
    • D) 180°
  14. Se dois triângulos são semelhantes, e um deles tem lados medindo 4 cm, 6 cm e 8 cm, qual é a razão de semelhança se o maior lado do outro triângulo mede 12 cm?

    • A) 1:2
    • B) 2:3
    • C) 3:4
    • D) 4:5
  15. Um quadrilátero possui dois ângulos de 90°. Qual é a soma dos outros dois ângulos?

    • A) 90°
    • B) 180°
    • C) 270°
    • D) 360°

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C) 120°.

    O arco correspondente a um ângulo central de 60° em um círculo de 360° é 60° do total. Portanto, o arco representa 1/6 do círculo. Logo, 360°/6 = 60°.

    Habilidade BNCC: EF09MA11

  2. Resposta correta: B) Correspondentes.

    Os ângulos correspondentes formados por retas paralelas cortadas por uma transversal são iguais, mas não são os ângulos que medem 70° e 110°.

    Habilidade BNCC: EF09MA10

  3. Resposta correta: B) 5 cm.

    Se os triângulos são semelhantes, a razão entre os lados é constante. A razão é 6/4 = 3/2, então o lado correspondente deve ser 6/3*4 = 5 cm.

    Habilidade BNCC: EF09MA12

  4. Resposta correta: A) 10 cm.

    Usando o Teorema de Pitágoras: c² = a² + b², temos 10² = 6² + 8², então 100 = 36 + 64 = 100.

    Habilidade BNCC: EF09MA13

  5. Resposta correta: B) 60°.

    Um ângulo inscrito que intercepta um arco é sempre metade do ângulo central que intercepta o mesmo arco.

    Habilidade BNCC: EF09MA11

  6. Resposta correta: A) 55°.

    Os ângulos internos e externos são suplementares, portanto 180° – 125° = 55°.

    Habilidade BNCC: EF09MA10

  7. Resposta correta: A) 12 cm.

    A razão de semelhança é 3:4, então se o menor lado é 9 cm, o menor lado do segundo triângulo deve ser 9*4/3 = 12 cm.

    Habilidade BNCC: EF09MA12

  8. Resposta correta: A) 43°.

    O ângulo complementar é 90° – 37° = 53°.

    Habilidade BNCC: EF09MA10

  9. Resposta correta: B) 80°.

    A soma dos ângulos de um triângulo é 180°. Portanto, 180° – 35° – 65° = 80°.

    Habilidade BNCC: EF09MA10

  10. Resposta correta: A) 120°.

    A soma dos ângulos internos de um hexágono é 720°, então cada ângulo mede 120°.

    Habilidade BNCC: EF09MA10

  11. Resposta correta: A) 8 cm.

    Usando o Teorema de Pitágoras: 13² = 5² + b², temos 169 = 25 + b², b² = 144, então b = 12 cm.

    Habilidade BNCC: EF09MA13

  12. Resposta correta: A) 40°.

    Um ângulo central que intercepta um arco é sempre o dobro do ângulo inscrito que intercepta o mesmo arco.

    Habilidade BNCC: EF09MA11

  13. Resposta correta: A) 45°.

    Os ângulos correspondentes são iguais, então eles medem 45°.

    Habilidade BNCC: EF09MA10

  14. Resposta correta: A) 1:2.

    A razão de semelhança é encontrada pela divisão do lado correspondente: 4/12 = 1/3.

    Habilidade BNCC: EF09MA12

  15. Resposta correta: B) 180°.

    A soma dos ângulos de um quadrilátero é 360°. Portanto, 360° – 90° – 90° = 180°.

    Habilidade BNCC: EF09MA10

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF09MA11
2 EF09MA10
3 EF09MA12
4 EF09MA13
5 EF09MA11
6 EF09MA10
7 EF09MA12
8 EF09MA10
9 EF09MA10
10 EF09MA10
11 EF09MA13
12 EF09MA11
13 EF09MA10
14 EF09MA12
15 EF09MA10

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado individualmente ou em grupos. É importante que os alunos possam discutir as respostas após a realização do simulado, para que possam entender os conceitos abordados. Avalie o desempenho de cada aluno, observando não apenas a quantidade de questões corretas, mas também a compreensão das habilidades específicas que cada questão aborda. O feedback é essencial para o processo de aprendizagem.


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