Simulado SAEB: Teste de Língua Portuguesa para 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Identificação do Aluno

Nome do Aluno: ____________________________

Escola: ______________________________________

Data: __/__/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. Você terá 60 minutos para completar este simulado.

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “A educação é a base de uma sociedade justa e igualitária. Sem ela, os cidadãos não têm acesso ao conhecimento necessário para se tornarem críticos e atuantes.” – Fonte: Artigo de Opinião

   O autor expressa uma:

   • A) Informação objetiva sobre educação.
   • B) Opinião pessoal sobre a importância da educação.
   • C) Fato histórico sobre a educação no Brasil.
   • D) Análise crítica de dados educacionais.

2. Considerando um artigo de opinião, a estrutura básica deve incluir:

   • A) Somente dados estatísticos.
   • B) A introdução, a argumentação e a conclusão.
   • C) Apenas uma citação de autoridade.
   • D) Um resumo de outros artigos.

3. Analise a seguinte afirmação:

   “A maioria dos jovens acredita que a internet é a principal fonte de informação.” – Fonte: Pesquisa de Opinião

   Esta afirmação pode ser considerada:

   • A) Um fato, pois se baseia em pesquisa.
   • B) Uma opinião, pois reflete o pensamento de um grupo.
   • C) Um boato, pois não apresenta fontes confiáveis.
   • D) Um argumento, pois defende um ponto de vista.

4. Sobre a disseminação de notícias falsas, é correto afirmar que:

   • A) Elas podem ser facilmente identificadas por qualquer leitor.
   • B) É importante verificar a fonte e a data da publicação.
   • C) São sempre inofensivas e não causam impacto.
   • D) Apenas sites conhecidos possuem informações verdadeiras.

5. Ao planejar um artigo de opinião, é fundamental considerar:

   • A) Apenas a opinião do autor.
   • B) O público-alvo e o contexto em que será publicado.
   • C) Somente os dados estatísticos disponíveis.
   • D) A estética do texto, sem se importar com a argumentação.

6. Leia o gráfico abaixo sobre a preferência dos jovens por mídias sociais:

   [Gráfico: Preferência por Mídias Sociais]

   Com base no gráfico, é correto afirmar que:

   • A) Todas as mídias têm a mesma importância.
   • B) A mídia X é a mais utilizada entre os jovens.
   • C) Jovens não utilizam mídias sociais.
   • D) A mídia Y foi a menos utilizada no último ano.

7. Uma charge digital que critica a falta de educação no país é um exemplo de:

   • A) Fato.
   • B) Opinião.
   • C) Informação.
   • D) Análise.

8. Ao comparar diferentes artigos de opinião sobre um mesmo tema, devemos:

   • A) Ignorar as diferenças de argumentação.
   • B) Analisar os argumentos e contra-argumentos apresentados.
   • C) Considerar apenas o mais popular.
   • D) Ler apenas o que concorda com a nossa opinião.

9. Qual das opções abaixo é uma estratégia eficaz para evitar a propagação de fake news?

   • A) Compartilhar informações sem verificar.
   • B) Consultar diferentes fontes antes de acreditar em uma notícia.
   • C) Acreditar em tudo que é postado por amigos.
   • D) Não se preocupar com a veracidade das informações.

10. Um artigo que apresenta dados e opiniões sobre a saúde mental de jovens é um exemplo de:

    • A) Texto informativo.
    • B) Texto argumentativo.
    • C) Texto narrativo.
    • D) Texto descritivo.

11. Leia a seguinte afirmação:

    “A arte é essencial para o desenvolvimento humano.” – Fonte: Artigo de opinião

    Sobre essa afirmação, pode-se dizer que:

    • A) É um fato comprovado.
    • B) É uma opinião que depende de argumentação.
    • C) É uma informação objetiva.
    • D) É um boato que não deve ser considerado.

12. Qual é a principal função de um editorial em um jornal?

    • A) Informar sobre eventos futuros.
    • B) Expressar a opinião do veículo sobre um tema atual.
    • C) Apenas reproduzir dados estatísticos.
    • D) Contar histórias de leitores.

13. Ao escrever um comentário em uma rede social, é importante:

    • A) Ser sempre agressivo para ser ouvido.
    • B) Respeitar a opinião dos outros e argumentar de forma ética.
    • C) Não se preocupar com a estrutura do texto.
    • D) Focar apenas em criticar os outros.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B

   Explicação: O autor expressa uma opinião ao afirmar que a educação é fundamental para a sociedade. Habilidade BNCC: EF89LP03

2. Resposta correta: B

   Explicação: Um artigo de opinião deve ter uma introdução, uma argumentação e uma conclusão. Habilidade BNCC: EF89LP10

3. Resposta correta: A

   Explicação: A afirmação é um fato, pois é baseada em uma pesquisa. Habilidade BNCC: EF09LP02

4. Resposta correta: B

   Explicação: Verificar a fonte e a data da publicação é crucial para identificar notícias falsas. Habilidade BNCC: EF09LP01

5. Resposta correta: B

   Explicação: Considerar o público-alvo e o contexto é essencial ao planejar um artigo. Habilidade BNCC: EF89LP10

6. Resposta correta: B

   Explicação: O gráfico indica que a mídia X é a mais utilizada. Habilidade BNCC: EF89LP08

7. Resposta correta: B

   Explicação: Uma charge digital expressa uma opinião crítica. Habilidade BNCC: EF89LP04

8. Resposta correta: B

   Explicação: É importante analisar argumentos e contra-argumentos ao comparar artigos. Habilidade BNCC: EF09LP02

9. Resposta correta: B

   Explicação: Consultar diferentes fontes é uma estratégia eficaz contra fake news. Habilidade BNCC: EF09LP01

10. Resposta correta: B

    Explicação: Um artigo que apresenta dados e opiniões é um texto argumentativo. Habilidade BNCC: EF89LP02

11. Resposta correta: B

    Explicação: A afirmação é uma opinião que precisa de argumentação. Habilidade BNCC: EF89LP04

12. Resposta correta: B

    Explicação: O editorial expressa a opinião do veículo sobre um tema. Habilidade BNCC: EF89LP02

13. Resposta correta: B

    Explicação: É importante respeitar a opinião dos outros e argumentar de forma ética. Habilidade BNCC: EF89LP06

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. É importante discutir cada questão após a correção, promovendo um debate sobre a distinção entre fato e opinião, bem como sobre a importância de uma argumentação ética e fundamentada. Use o gabarito comentado para guiar a discussão e esclarecer dúvidas.