“Prova de Geografia: Fluxos de Informação e Tecnologia no Ensino Médio”
Tema: Fluxos de informação e tecnologia.
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 16
Prova de Geografia – Fluxos de Informação e Tecnologia
Instruções:
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.
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Questões:
1. A globalização e os avanços tecnológicos contribuíram para a intensificação dos fluxos de informação. Qual das alternativas abaixo melhor descreve esse fenômeno?
a) Redução da comunicação entre os países.
b) Aumento na velocidade de transmissão de dados e comunicação.
c) Isolamento econômico crescente.
d) Diminuição do comércio internacional.
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2. O conceito de “tecnologia da informação” refere-se a:
a) Apenas ao uso de computadores e internet.
b) Qualquer tecnologia que envolva a manipulação de dados.
c) Tecnologia utilizada exclusivamente em empresas de comunicação.
d) Equipamentos físicos utilizados para armazenar informações.
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3. A internet é considerada uma das principais ferramentas de fluxo de informação. Qual das alternativas abaixo apresenta uma característica fundamental da internet?
a) É um sistema fechado, só acessível a governos.
b) Permite acesso restrito à informação.
c) Facilitadora da disseminação e do compartilhamento de informações em tempo real.
d) É um meio exclusivamente para interações sociais.
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4. Sobre os fluxos migratórios em função da tecnologia, assinale a alternativa correta:
a) Esses fluxos diminuem com a tecnologia, já que as pessoas podem se comunicar à distância.
b) A tecnologia não tem impacto nos processos migratórios.
c) A tecnologia facilita a migração, permitindo que as pessoas se informem sobre oportunidades de vida em outros locais.
d) A comunicação digital gera um aumento no desemprego local.
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5. Os dados são um insumo valioso na economia moderna. O que significa “big data”?
a) Grande quantidade e diversidade de dados que podem ser analisados por tecnologias.
b) Pequenos dados que não são relevantes para a indústria.
c) Dados que são sempre negativos.
d) Informações que não podem ser analisadas.
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6. A “indústria 4.0” é um conceito que envolve:
a) O uso exclusivo de máquinas de forma manual.
b) A automação e troca de dados em processos de fabricação usando tecnologias como IoT e big data.
c) Apenas a produção agrícola.
d) A diminuição da produção industrial.
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7. Qual das alternativas abaixo é uma consequência direta do aumento dos fluxos de informação por tecnologias digitais?
a) Aumento da desigualdade social e digital.
b) Redução das oportunidades de emprego.
c) Estreitamento das relações interpessoais.
d) Desenvolvimento igualitário no acesso à educação.
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8. O conceito de “revolução digital” pode ser compreendido como:
a) Um período em que todos os dados passaram a ser físicos.
b) A transformação socioeconômica causada por tecnologias digitais.
c) O aumento do uso de papel e impressoras.
d) A volta ao modelo industrial anterior ao século 20.
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9. Qual é um exemplo prático de como a tecnologia da informação influencia o comércio global?
a) Aumento do custo de transporte.
b) Diminuição na variedade de produtos disponíveis.
c) E-commerce que permite a compradores e vendedores acessarem um mercado global.
d) Restrição de importações.
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10. Sobre a comunicação digital, assinale a alternativa verdadeira:
a) Ela exclui completamente os meios de comunicação tradicionais.
b) Permite interações em tempo real e de forma assíncrona.
c) Tem a mesma eficiência em todas as regiões do mundo.
d) É menos eficaz que a comunicação por correio tradicional.
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11. Qual é uma das principais preocupações associadas aos fluxos de informação na sociedade contemporânea?
a) Somente o desperdício de papel.
b) A privacidade e a segurança dos dados pessoais.
c) A quantidade de papel usado por digitalização.
d) O aumento na produção alimentar.
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12. A tecnologia pode atuar como ferramenta de inclusão ou exclusão social. Como isso se reflete nos fluxos de informação?
a) Todos têm acesso igual à informação graças à tecnologia.
b) O acesso desigual à internet e tecnologias resulta em disparidades de informação.
c) A tecnologia não influencia a exclusão social.
d) As tecnologias são apenas um custo, sem impacto social.
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13. A economia digital é caracterizada por:
a) Atividades econômicas que ocorrem apenas em ambientes físicos.
b) O uso de tecnologias digitais para criar valor econômico.
c) Aumento da economia agrícola tradicional.
d) Inexistência de serviços financeiros.
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14. Em uma sociedade globalizada, os fluxos de habilidade digital são fundamentais. O que isso significa?
a) Cada indivíduo é responsável pelo seu próprio aprendizado, sem suporte.
b) Somente profissionais de tecnologia precisam de habilidades digitais.
c) Capacidades de uso da tecnologia digital são essenciais para o desenvolvimento no cotidiano.
d) As habilidades digitais se referem exclusivamente a jogos e entretenimento.
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15. O conceito de “cidadania digital” refere-se a:
a) Ser um cidadão formal em um país específico.
b) Direitos e responsabilidades de cidadãos na era digital.
c) Ter um endereço de e-mail.
d) A ideia de que a internet é um espaço sem regras.
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16. A infraestrutura de tecnologia da informação suporta a troca de dados em escalas globais. Qual é um exemplo disso?
a) A produção artesanal no comércio local.
b) Redes de comunicação e servidores que interconectam diferentes regiões do mundo.
c) O uso exclusivo de papel.
d) O transporte de mercadorias apenas por via terrestre.
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Gabarito e Justificativas:
1. b – Aumento na velocidade de transmissão de dados e comunicação é um dos efeitos mais notáveis da globalização e avanços tecnológicos.
2. b – A tecnologia da informação inclui diversas formas de manipulação de dados, não se limitando apenas a dispositivos.
3. c – A internet realmente facilita a disseminação rápida de informações globalmente.
4. c – A tecnologia aumenta o acesso à informação sobre possibilidades migratórias.
5. a – Big data refere-se à vasta quantidade e variedade de dados que podem ser analisados.
6. b – Indústria 4.0 lida com tecnologias que automatizam e interconectam processos.
7. a – O aumento dos fluxos digitais pode acentuar a desigualdade no acesso à tecnologia.
8. b – Revolução digital refere-se às mudanças sociais e econômicas trazidas pelas tecnologias digitais.
9. c – E-commerce é um exemplo claro de globalização facilitada pela tecnologia.
10. b – A comunicação digital permite interações em tempo real de maneira flexível.
11. b – As preocupações com a privacidade e segurança são centrais na discussão sobre fluxos de informações.
12. b – O acesso desigual à tecnologia resulta em disparidades na educação e informação.
13. b – A economia digital se baseia no uso de tecnologias para gerar produtos e serviços.
14. c – As habilidades digitais são vitais para o sucesso em diversas áreas hoje.
15. b – Cidadania digital envolve a compreensão de direitos e responsabilidades no ambiente online.
16. b – A infraestrutura de tecnologia da informação, como servidores e redes, é essencial para a troca de dados em larga escala.
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Conclusão:
Essa avaliação visa não apenas testar o conhecimento sobre fluxos de informação e tecnologia, mas também promover uma reflexão crítica sobre o impacto dessas variáveis na sociedade contemporânea. A compreensão desses conceitos é crucial para a formação de cidadãos informados e responsáveis.
