“Prova de Arte: Publicidade, Propaganda e Fake News no 9º Ano”
Tema: PUBLICIDADE, PROPAGANDA E FAKE NEWS
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Arte
Questões: 9
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Prova de Arte – 9º Ano
Tema: Publicidade, Propaganda e Fake News
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi estudado. Esta prova avaliará seu conhecimento sobre publicidade, propaganda e fake news. Boa sorte!
Questões
- Questão 1: (Múltipla escolha)
A publicidade e a propaganda possuem diferenças conceptuais. Qual das alternativas a seguir descreve melhor a função da publicidade?
- A) Criar um desejo no consumidor por um produto ou serviço.
- B) Informar o público sobre um evento cultural.
- C) Transmitir um conteúdo educativo.
- D) Reduzir a atenção do público sobre um tema social.
- Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
A propaganda sempre utiliza canais de comunicação tradicionais, como televisão e rádio. (V) (F)
- Questão 3: (Dissertativa)
Explique a diferença entre publicidade e propaganda, destacando os elementos que caracterizam cada um deles.
- Questão 4: (Completar a frase)
“Fake news é um tipo de informação que é __________ e que é disseminada com a intenção de __________ ou __________ as pessoas.”
- Questão 5: (Múltipla escolha)
Qual das opções abaixo é um exemplo de fake news?
- A) Uma notícia confirmada por fontes confiáveis sobre um novo aplicativo educacional.
- B) Um artigo opinativo que discute as vantagens de estudar arte.
- C) Uma postagem em redes sociais que afirma que um famoso recebeu um prêmio que nunca existiu.
- D) Um vídeo tutorial sobre técnicas de pintura.
- Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
As fake news não têm impacto significativo na opinião pública. (V) (F)
- Questão 7: (Dissertativa)
Analise como a publicidade pode influenciar a sociedade contemporânea e cite um exemplo de campanha publicitária que tenha gerado discussões sociais.
- Questão 8: (Completar a frase)
“A habilidade de __________ informações falsas é crucial para a formação de um __________ crítico e informado.”
- Questão 9: (Múltipla escolha)
O que pode ser feito para combater a propagação de fake news?
- A) Compartilhar informações sem checar a veracidade.
- B) Promover a educação midiática.
- C) Criar mais conteúdo enganoso.
- D) Ignorar o que não se compreende.
Gabarito
- Resposta correta: A
Justificativa: A publicidade é uma forma de comunicação que busca criar desejo de consumo, enquanto a propaganda pode ter um caráter mais informativo ou persuasivo quanto a políticos, causas sociais, etc.
- Resposta correta: F
Justificativa: A propaganda pode ocorrer em diversas plataformas, incluindo digitais, além das tradicionais.
- Resposta esperada: A publicidade foca no desejo de consumo, vinculado ao mercado, enquanto a propaganda pode promover ideias ou causas sociais.
- Resposta esperada: “Fake news é um tipo de informação que é falsa e que é disseminada com a intenção de enganar ou manipular as pessoas.”
- Resposta correta: C
Justificativa: É um exemplo clássico de fake news, pois envolve uma história inventada sobre um evento que não ocorreu.
- Resposta correta: F
Justificativa: As fake news podem ter um grande impacto na opinião pública, influenciando decisões e crenças.
- Resposta esperada: A publicidade pode moldar comportamentos e percepções sociais, e exemplo de campanha é a da Dove que questiona os padrões de beleza.
- Resposta esperada: “A habilidade de identificar informações falsas é crucial para a formação de um pensador crítico e informado.”
- Resposta correta: B
Justificativa: A educação midiática é uma abordagem eficaz para ensinar as pessoas a discernir informações verdadeiras de falsas.
Fim da prova.
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